對于日本而言,，對中國的感情是極為復(fù)雜的,，唐宋之后，日本嚷嚷著“中國已死”,，對中國極盡藐視,。明朝與日本關(guān)系不好，有過短暫的“蜜月期”,，然后豐臣秀吉就打過來了,，跟大明拼死拼活打了七年。后來明朝干脆閉關(guān)鎖國,，就是想把小日本拒之門外,。在這種緊張的環(huán)境下，日本還是汲取了明朝的“養(yǎng)料”,，對明朝時期的中國人產(chǎn)生膜拜之情,。有三個中國人，曾經(jīng)深深影響了日本的文化和思想歷程,，也贏得了日本人的敬意,。

1、第一個：讓日本人俯首崇拜的王陽明

其實,，何止是他,，日本有數(shù)不清的政治家、軍事家天天看王陽明的書,，并奉若珍寶,。王陽明的粉絲有太多，從政壇風(fēng)云人物和作家,，大學(xué)教授,，銀行家，無一不是王陽明的“粉絲”,。

除此之外,，王陽明對毛主席和蔣介石的影響也很深遠(yuǎn)，毛主席曾經(jīng)逐字閱讀王陽明的說,，還感嘆說,，五百年來，也就這一個人能稱為“才子”,。蔣介石迷上王陽明,，還是早年留學(xué)日本的時候,，受日本人影響。

日本之所以能有今天,，與王陽明的思想不無作用，他們汲取了王陽明思想中真正的“養(yǎng)料”,，將他的學(xué)說發(fā)揚光大,。

王陽明的書是日本的和尚帶去的。因為明朝雖然官方不大和日本人來往,，佛教禪宗的“取經(jīng)”非常殷勤,。日本僧侶不惜遠(yuǎn)渡重洋，到中國尋宗求道,，王陽明的著作傳入日本,。其實日本之前就學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，以前學(xué)的是程朱理學(xué),，學(xué)來學(xué)去也沒讓日本更加強盛,，后來王陽明思想被引進(jìn)日本，日本人一下子“開竅”了,，不但政壇互相傳閱,，日本武士階層，市民也爭相誦讀,。

王陽明學(xué)說經(jīng)過日本的“改進(jìn)”,，已經(jīng)具有了日本化的特點,，王陽明強調(diào)“行知”，日本強調(diào)“行”的“實用性”,。日本是很講求實際的國家,，不會單純“修身養(yǎng)性”，更重要的是“實干”,。

在王陽明的誘導(dǎo)下,，日本出了一大批注重實干的企業(yè)家,。

2、感動整個日本的中國人——朱舜水

朱舜水是明朝遺民,，一個到死都不忘恢復(fù)故國的人。他原本是明朝的“文武全才第一”的考生,，被推薦到禮部當(dāng)官,，但他看官場污濁，世道敗壞,，所以放棄仕途,，關(guān)門做學(xué)問。清軍入侵后,，朱舜水開始抗?fàn)幍纳?，他雖然不是“體制內(nèi)”官員，但卻比吃俸祿的還愛國,，不斷舉行起義,，抗擊清朝。他晚年流落到日本,，一邊在幕府教書,，被奉為“國師”，一邊到越南請求軍隊來挽回明朝江山,。為了中國,，他奔波十多年。

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