▲資料圖片：2015年4月,，日本文部科學(xué)省公布了初中教科書(shū)審定結(jié)果,，部分教科書(shū)在歷史認(rèn)識(shí)問(wèn)題的描述上再現(xiàn)倒退。

不過(guò),，日本內(nèi)閣通過(guò)這樣令人匪夷所思的決議,，也不令外界太過(guò)意外,。陳言介紹道，日本這些年來(lái)一直在教育中滲透著一些美化戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容,，在描述二戰(zhàn)史時(shí)常常顧左右而言他,，這都是極其危險(xiǎn)的。

“1993年,，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展到極致以后,，日本人看不到前途、急于從內(nèi)心上振作起來(lái),，找到一個(gè)發(fā)展的新道路,，尋找精神支柱，但日本目前領(lǐng)導(dǎo)人的能力有限,，無(wú)法提出新的口號(hào)來(lái),，于是經(jīng)常在歷史問(wèn)題上做文章?！标愌哉f(shuō),。

他認(rèn)為，日本美化二戰(zhàn)時(shí)的軍國(guó)主義行徑,，“復(fù)活”其軍國(guó)主義思想,，“照這樣的勢(shì)頭下去，日本只能給本國(guó)和周邊國(guó)家?guī)?lái)沉重災(zāi)難,，害人害己,。”

相關(guān)報(bào)道:

• 再次罔顧民意,！ 安倍內(nèi)閣決議強(qiáng)推希特勒自傳

• 外交部回應(yīng)希特勒自傳《我的奮斗》進(jìn)入日本教材

• 希特勒《我的奮斗》進(jìn)日教材 日網(wǎng)友：政府在發(fā)瘋

• 將阿薩德與希特勒作比較 白宮新聞發(fā)言人鄭重道歉