“胡老師好,！”馬里蘭州坎伯蘭市西城小學(xué)的中文老師胡珂帶記者參觀教學(xué)樓,，迎面走來的孩子們熱情向我們打招呼。

而在教室,，好幾個(gè)班級(jí)中,，老師正在用漢語講授數(shù)學(xué)和科學(xué)課，課桌上貼著白云,、書蘭,、松雪等別具中國(guó)特色的名字。墻上掛著乘法口訣表,、詞匯表,、珠算口訣、教室規(guī)則，還有“請(qǐng)說漢語”的提醒貼士,。而孩子們的兒歌則包括《找朋友》《小兔子》等中國(guó)兒童耳熟能詳?shù)那俊?/p>

坎伯蘭地處馬里蘭州西部山區(qū),，是典型的內(nèi)陸小城，說漢語,、甚至聽漢語對(duì)多數(shù)人都算是新鮮的經(jīng)歷,。校長(zhǎng)莫利·斯圖爾特告訴本報(bào)記者，是學(xué)校的沉浸式漢語教學(xué)和孔子課堂項(xiàng)目,，把漢語帶進(jìn)了這所學(xué)校,，也帶進(jìn)了大山中的小城。這僅僅是近年來漢語教育在美國(guó)興起的一個(gè)縮影,。

“漢語班的學(xué)生在全中文環(huán)境下能夠更好地感受中文和中國(guó)文化”

西城小學(xué)在坎伯蘭市西部,，因此得名。暗紅色外墻,、綠色的操場(chǎng),，群山環(huán)抱之中的西城小學(xué)看起來沒什么兩樣，漢語班讓這個(gè)普通學(xué)校成為坎伯蘭市民關(guān)注的焦點(diǎn),。

西城小學(xué)的漢語班和孔子課堂采用沉浸式漢語教學(xué)法,，除了漢語文化課，老師還用漢語教授數(shù)學(xué)和科學(xué)等課程,。學(xué)生在全中文環(huán)境下能夠更好地感受中文和中國(guó)文化,，在潛移默化中增加對(duì)漢語的理解，學(xué)習(xí)效果明顯,。

近年來西城小學(xué)在華盛頓賽區(qū)“漢語橋”比賽中連獲佳績(jī),，所在班級(jí)中有好幾位演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸鞒切W(xué)五年級(jí)的學(xué)生表演的《唱臉譜》,，吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，演唱聲情并茂,，表演有板有眼,，曾經(jīng)獲得華盛頓賽區(qū)“漢語橋”大賽一等獎(jiǎng)。

西城小學(xué)有從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)的課程,，約有400名學(xué)生,，每個(gè)年級(jí)都設(shè)有漢語班，學(xué)生在20人到25人不等,。目前學(xué)校有3名全職漢語老師,，還有兩名孔子學(xué)院派駐的漢語教師志愿者。

斯圖爾特介紹說,，最初學(xué)校的目標(biāo)是招收20名學(xué)生,，但是因?yàn)閳?bào)名人數(shù)多,，每個(gè)班都超過了20人。近些年每年有35到40名學(xué)生申請(qǐng),，這意味著有近一半學(xué)生進(jìn)入候選名單,。

雖然學(xué)生花了不少時(shí)間學(xué)習(xí)漢語，不過他們的英語,、數(shù)學(xué)等成績(jī)也都很好,，在測(cè)評(píng)中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

漢語班受到學(xué)生與家長(zhǎng)的歡迎,?？膊m所在的阿利根尼縣學(xué)生都可以申請(qǐng)，不過在學(xué)區(qū)之外的學(xué)生不提供免費(fèi)校車服務(wù),。即便這樣,，很多家長(zhǎng)寧愿每天開車送孩子上學(xué),。馬里蘭大學(xué)孔子學(xué)院院長(zhǎng)崔建新說,，每次在馬里蘭大學(xué)舉辦“漢語橋”華盛頓賽區(qū)的比賽，家長(zhǎng)都全體出動(dòng),，守候到頒獎(jiǎng)最后一刻,，拍攝孩子們?cè)谖枧_(tái)表演的瞬間，很讓人感動(dòng),。