1921年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)杽?chuàng)辦印度國(guó)際大學(xué)，激發(fā)印度人對(duì)中國(guó)和漢語的興趣,。上世紀(jì)六七十年代開始,，印度的漢語教學(xué)和研究陷入沉寂，直至近年悄然升溫,，以培養(yǎng)交流技能,、探討當(dāng)代事務(wù)為重點(diǎn)。

【“用中文理解中國(guó)”】

印度尼赫魯大學(xué)中國(guó)與東南亞研究中心教授狄伯杰說：“漢語是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一,，又是世界上使用人口最多的語言,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)和政治影響力持續(xù)擴(kuò)大，促使各國(guó)人們學(xué)習(xí)漢語,，印度也不例外,。”

狄伯杰說,，印度的“漢語熱”體現(xiàn)市場(chǎng)需求：中印經(jīng)貿(mào)明顯增長(zhǎng),，帶來大量就業(yè)機(jī)會(huì)；大量留學(xué)中國(guó)的印度學(xué)生,、去中國(guó)做生意的商人想在抵達(dá)中國(guó)前掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)的日常用語,；兩國(guó)旅游業(yè)發(fā)展刺激漢語學(xué)習(xí)的熱情。現(xiàn)在,，印度不少公立和私立學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生將漢語當(dāng)成英語,、本土民族語言以外的“第三語言”。

雖無官方數(shù)據(jù),，多名業(yè)內(nèi)人士說,，保守估計(jì)，全印度參加漢語培訓(xùn)者現(xiàn)有數(shù)萬人,。

中國(guó)駐新德里大使館教育處工作人員孫美幸介紹,，印度的“漢語橋”比賽早些年都由韋洛爾科技大學(xué)孔子學(xué)院一家承辦，近年來隨著參賽人數(shù)增多增至四個(gè)賽區(qū),。

兩個(gè)多小時(shí)比賽進(jìn)入尾聲,，印度索邁亞大學(xué)國(guó)際部主任薩丁德作為評(píng)委上臺(tái)發(fā)言，動(dòng)情地回憶十多年前以留學(xué)生身份前往中國(guó)廈門學(xué)習(xí)和生活的情景,。

他告訴臺(tái)下師生：“印度和中國(guó)互為鄰國(guó),，又都是文明古國(guó)，兩國(guó)應(yīng)該有更多的交流,，在文化,、教育、經(jīng)貿(mào)等各個(gè)層面,。中文是一座橋,，我們要學(xué)會(huì)用它理解中國(guó),。希望大家要爭(zhēng)取親身到中國(guó)，學(xué)習(xí)或旅行,。我特別想說的是,，要學(xué)習(xí)中文，還要學(xué)習(xí)中國(guó)……”

臺(tái)下有人高聲插話：“活到老,，學(xué)到老,！”

現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲一片,。（張興軍）（新華社特稿）

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