她介紹說,，授課第一個(gè)月時(shí)，上下午都安排了課程,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種“填鴨式”授課方式許多學(xué)員消化不了,。“為此,，我們經(jīng)過和國(guó)內(nèi)中文教學(xué)專家討論,，決定采用‘知識(shí)內(nèi)化’教學(xué)模式，將下午三點(diǎn)半后的教學(xué)調(diào)整為課后輔導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)員作業(yè)和回答他們感興趣的問題,?！?/p>

據(jù)了解，“烏干達(dá)當(dāng)?shù)亟處煼趸?xiàng)目”最初由烏干達(dá)教育部提出申請(qǐng),，中國(guó)漢辦和烏干達(dá)教育部合作設(shè)立,，旨在創(chuàng)新本土中文教師培訓(xùn)方式,，分三期進(jìn)行。每期分四階段授課和考核,，第一,、二階段安排了中文綜合,、聽力、口語(yǔ),、書寫課程以及中華歷史文化和國(guó)情知識(shí)的介紹,，第三階段后增加中文專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能,、教學(xué)法等內(nèi)容,，最終讓學(xué)員通過中文水平四級(jí)考試。三期培訓(xùn)結(jié)束后,，受訓(xùn)總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)達(dá)到１００人,。

麥大孔院中方院長(zhǎng)洪永紅介紹說，每年漢辦派往麥大孔院２０名左右中文教師,，加上當(dāng)?shù)匾幻就林形慕處?，僅靠這２０多名教師，在烏全國(guó)開展中文教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

授人以魚,，不如授人以漁。洪永紅說：“這種項(xiàng)目孵化型培訓(xùn)創(chuàng)新模式加大了對(duì)本土中文教師的培養(yǎng)力度,，可有效彌補(bǔ)中文教師缺乏的短板,，亦可帶出一支永遠(yuǎn)扎根當(dāng)?shù)氐膸熧Y隊(duì)伍?！?/p>

“學(xué)員們非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)非常刻苦,，許多人早晨６點(diǎn)起床后就開始自習(xí),，晚上１０點(diǎn)下課后仍然在教室堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！卞X明敏說,。

目前，培養(yǎng)本土中文教師是孔子學(xué)院的重要任務(wù)之一,，如此成規(guī)模集中封閉式培訓(xùn)本土中文教師的麥大孔院,，是第一個(gè)進(jìn)行海外試點(diǎn)的孔子學(xué)院。

“在本土教師培養(yǎng)孵化行動(dòng)中,，通過強(qiáng)化教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐,，提高當(dāng)?shù)亟處煹闹形恼Z(yǔ)言和教學(xué)能力，爭(zhēng)取把他們培養(yǎng)成穩(wěn)定的中文師資力量,，從而幫助更多烏干達(dá)人學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言,、體驗(yàn)中國(guó)文化?！焙橛兰t說,。

麥大孔院烏方院長(zhǎng)奧斯瓦爾德·恩多萊里爾表示,，麥大孔院已與烏干達(dá)國(guó)家課程發(fā)展中心建立伙伴關(guān)系，在烏干達(dá)中學(xué)推廣中文教學(xué),?！啊疄醺蛇_(dá)當(dāng)?shù)亟處煼趸?xiàng)目’完成后，將在１００所學(xué)校開設(shè)中文課程,?！?/p>

“這里的每一名本土教師都是中文在烏干達(dá)傳播的‘星星之火’，是中文教育在烏干達(dá)發(fā)展的最堅(jiān)固的基石,?！睘醺蛇_(dá)國(guó)家課程開發(fā)中心主任格蕾絲·巴谷瑪說。