中學(xué)組冠軍Lorenzo和Luca的小品《主角和配角》

羅馬國(guó)立住讀高中的資深漢語(yǔ)教師陳晨告訴記者,，“意大利每個(gè)孔子學(xué)院和孔子課堂都有自己的特色，就高中來(lái)說(shuō)，意大利的高中會(huì)分為文科、語(yǔ)言、科學(xué),、包括現(xiàn)在有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、和藝術(shù)高中,。我們這次很高興的發(fā)現(xiàn)，在帕多瓦當(dāng)?shù)氐臐h語(yǔ)教學(xué)會(huì)與學(xué)校自身的特點(diǎn)相結(jié)合,。比如,，我們看到了這邊的孩子他們有中文的音樂(lè)課，就像在羅馬國(guó)立住讀高中有專(zhuān)門(mén)的中文和地理課一樣,。我們覺(jué)得漢語(yǔ)教育就是一個(gè)多元化的發(fā)展趨勢(shì),，所以比賽只是一個(gè)平臺(tái),，它是給了孩子們展示自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)平臺(tái)，他們也通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)全方位的鍛煉自己的能力,；他們接受一個(gè)挑戰(zhàn),，盡自己最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)小小的目標(biāo)和夢(mèng)想,，這個(gè)過(guò)程就要比任何的比賽結(jié)果都要重要,。”

中學(xué)組冠軍Lorenzo和Luca的小品《主角和配角》

本屆“漢語(yǔ)橋”比賽,，不僅是一次了解中國(guó)文化的快樂(lè)之旅,，更是借學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的契機(jī)，了解同齡人的所思所想,，彼此結(jié)實(shí)并成為朋友的溝通之旅,。在未來(lái)孩子們可能會(huì)感謝漢語(yǔ)，因?yàn)榻o他們帶來(lái)的不僅僅是學(xué)識(shí),，或就業(yè)上的幫助,，更為重要的是漢語(yǔ)為他們打開(kāi)了眼界，幫助他們擁抱世界,，結(jié)識(shí)更多的朋友并了解不同的文化,。

近年來(lái)，意大利中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，這與中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展關(guān)系密不可分,；中意兩國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化交流所帶來(lái)的更多機(jī)遇,，讓意大利的孩子和家長(zhǎng)們看了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是對(duì)未來(lái)很好的投資,，同時(shí)語(yǔ)言和文化最能拉近兩國(guó)人民的距離，潛移默化中悄悄建立的那座溝通的,、友誼的橋梁,，將更加光明、更遠(yuǎn)延展,，更暢溝通,、更緊連結(jié)。

嘉賓及參賽選手合影