國(guó)際在線報(bào)道（駐香港記者丁一鳴、劉志敏）：在二十年前的1997年,，香港特別行政區(qū)誕生了,。而在同一年，在香港大約有59300人出生,。這些“九七寶寶”們和特別行政區(qū)一起成長(zhǎng),、茁壯，如今都已經(jīng)二十歲,。中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)記者專(zhuān)訪到了其中一位叫孫樂(lè)欣的女生,，由這位特別行政區(qū)的同齡人來(lái)為我們講述她眼中的祖國(guó)、眼中的年輕人以及眼中的未來(lái),。

二十歲,，無(wú)論是對(duì)于一個(gè)政府，還是對(duì)于一個(gè)個(gè)人,，都還是年輕時(shí)代,。1997年，香港特別行政區(qū)誕生了,。同一年,，孫樂(lè)欣也誕生了。作為特別行政區(qū)的同齡人,，孫樂(lè)欣這位二十歲的女生從很小時(shí)候就能感受到,，自己出生的這一年有著特別的意義?！拔以?997年5月20號(hào)在香港出生,。我們知道九七的寶寶是回歸的那一年，香港有叫做‘九七寶寶’的關(guān)注計(jì)劃,，每年都會(huì)問(wèn)我們身心的發(fā)展如何,，香港特區(qū)政府也會(huì)關(guān)注這件事情。那一年回歸，所以這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很有紀(jì)念意義的一年,?！?/p>

伴隨著香港特別行政區(qū)成立周年數(shù)字一年一年地增加，孫樂(lè)欣不斷成長(zhǎng),，走過(guò)小學(xué),、中學(xué)，現(xiàn)在她是香港大學(xué)的二年級(jí)學(xué)生,。香港基礎(chǔ)教育里面有通識(shí)課,，會(huì)教中國(guó)歷史，而在大一的時(shí)候,，孫樂(lè)欣得到了一個(gè)去北京故宮博物院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這使得她能夠更直觀,、更切身地感受?chē)?guó)家的首都,。“我去北京,，覺(jué)得北京不僅是經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)的大城市,，還是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的大城市，因?yàn)槲胰ス蕦m博物院,，去很多展覽,，見(jiàn)到很多同學(xué)，我參觀不同的景點(diǎn),，充滿(mǎn)了中國(guó)特色的,，我覺(jué)得很有人文氣息，跟我想象有點(diǎn)不同,，讓我更加驚喜,。很多人都很熱情，比如我在故宮博物院實(shí)習(xí)的時(shí)候,，很多同事都很愿意幫助我,。我翻譯一個(gè)信件，同事就會(huì)稍后發(fā)給我一個(gè)修正本,，就是更好的版本,，教我如何把哪個(gè)地方翻譯得更好。我覺(jué)得他們很多都是很熱情,?！?/p>

香港有很多有識(shí)之士都提出過(guò)，希望香港人,、尤其是香港年輕人多往內(nèi)地走一走,，親身體驗(yàn)?zāi)欠N文化上的歸宗，在人與人的交流中促進(jìn)理解、產(chǎn)生共情,。孫樂(lè)欣在北京故宮的實(shí)習(xí)就讓她產(chǎn)生了這種感覺(jué),，一種對(duì)自己祖國(guó)發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)?！澳莻€(gè)青花瓷的展品,，其實(shí)它是碎掉了，很碎,，他們要花很多時(shí)間,、我聽(tīng)說(shuō)用了八年時(shí)間才把一個(gè)小碟拼湊成一個(gè)完整的碟，感覺(jué)他們真的很珍惜自己國(guó)家的歷史,。我們也要有一種這樣的感覺(jué),。一個(gè)國(guó)家的歷史其實(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的價(jià)值是非常重要的?！?/p>

對(duì)于和自己年齡相仿的香港年輕人,，孫樂(lè)欣認(rèn)為他們擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，新的事物,、稍加點(diǎn)撥就可以很快上手,，但不足在于比較缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和明確的愿景。而立足于香港這樣一個(gè)狹小但開(kāi)放的地區(qū),，眼界對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)很重要,。“我覺(jué)得不能把目光放得太短,，不能太短視,，要長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)去想。想我們要去那邊學(xué)什么,，不一定是書(shū)本上的,，更是文化上的交流，或是人際方面的溝通,、比如如何和同事相處,，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去內(nèi)地或者不同地方去學(xué)習(xí)一下，然后再比較一下香港,。我覺(jué)得不要局限在什么地方去工作,。”

孫樂(lè)欣對(duì)于香港的未來(lái)充滿(mǎn)了信心,。她認(rèn)為,，香港不僅有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，更在于科技文化等方面的多元發(fā)展,，而在這方面,，內(nèi)地是一個(gè)值得借鑒的老師,。帶著對(duì)自己文化之根更深刻的認(rèn)知，擁抱更多的交流,、更寬的眼界,、更多元的意識(shí)和胸懷，香港在年青一代的未來(lái)之中就能夠“明天會(huì)更好”,。