“隔代撫養(yǎng)的孩子有相當比例存在個性缺陷和社會適應能力欠缺?！蔽錆h大學特聘教授,、青少年教育專家尹鄧安教授指出,，大量調(diào)研結(jié)果顯示，在我國70%的“隔代撫養(yǎng)”都不成功,。他解釋,，老人對于孩子的生理保育多于培養(yǎng)教育，使孩子形成了驕橫,、任性的性格,，長此以往，被溺愛長大的孩子對父母的管教抵抗,，并與之疏遠,。

尹鄧安表示，撫養(yǎng)孩子,，和孩子一起成長,，本身也是年輕父母走向成熟的體現(xiàn)。現(xiàn)在孩子早熟,，心理成長變化快,，容易出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象,，需要父母的及時引導和溝通,，建立良好的親子關(guān)系，而年邁的祖輩往往跟不上孩子的變化,，不能給予應有的關(guān)懷和撫慰,。

武漢市心理醫(yī)院兒少病區(qū)主任馬筠強調(diào)，父母與子女的互動能夠促進孩子性別角色的發(fā)展,、社會適應性,、學業(yè)成就、健康情感的建立,，這通常是老人難以完成的,。

但是，中南醫(yī)院兒童神經(jīng)與心理門診副主任醫(yī)師范靜怡說，很多父母在孩子上學之后,，才開始關(guān)注孩子,，而且更多地是在學習方面。此前他們錯失了與孩子溝通交流的最佳期,，孩子的情感需求長期得不到滿足,，致使他們從感情上不愿意接納父母，也就不能接受父母的管教,，親子之間頻發(fā)沖突,，最后可能誘發(fā)心理疾病。

“自己的孩子自己帶,?！痹谖錆h大學人民醫(yī)院精神衛(wèi)生中心博導王高華教授看來，養(yǎng)育孩子是父母不可推卸的責任,，應該是年輕人“唱主角”,，老人“搭把手”?！半p方角色定位清楚了,，老人的壓力自然就小了?！彼磸蛷娬{(diào),，年輕人不要偷懶，孩子不是爺爺奶奶的孩子,；老人也不應插手年輕人管孩子,，剝奪兒子女兒撫養(yǎng)其孩子的權(quán)利。另外,，當育兒觀念發(fā)生分歧時多溝通,，老人最好尊重年輕人的意見。

張昌勇呼吁,，上世紀八九十年代,，很多單位都有專門的托兒所，“二孩時代”社會相關(guān)部門和民間機構(gòu)可以多增加幼托機構(gòu),，這樣也可以分擔和減輕老人的壓力,。

記者劉璇 通訊員鄧盛強 陳識