央廣網廈門9月3日消息（記者孫冰潔）金磚國家領導人廈門會晤吸引了全世界的目光,。本次會晤，除了延續(xù)金磚國家在經濟,、政治領域的交流與合作外,，人文交流也是此次會晤的一大亮點。作為人文交流的重要組成部分,，金磚國家之間的教育合作也成為焦點之一,。

2015年10月，來自金磚五國的40余所知名大學正式成立金磚國家大學聯盟,。目前,，“金磚國家大學聯盟”共有“金磚五國”38所高校參與，其中中國19所,，俄羅斯7所,，巴西5所，印度2所,，南非5所,。而“金磚國家網絡大學”共有“金磚五國”55所高校參與項目，每個國家各有11所高校參加,，各成員國擬在能源,、計算機科學與信息安全、金磚國家研究,、生態(tài)和氣候變化,、水資源和污染處理、經濟學這六大領域展開合作,。

作為金磚國家合作機制中的重要平臺,，金磚國家大學聯盟如何定位？將在其中發(fā)揮怎樣的作用,？記者就此采訪了北京師范大學金磚國家合作中心主任王磊,。

　　記者：金磚國家大學聯盟成立以來，主要進行哪些方面的合作,？取得了什么成果,？

王磊：合作主要集中在三方面：第一個是推動金磚國家大學之間的交流，像舉辦暑期班寒假班等,；再一個是學分互換項目,，推動師資交流活動，包括成員國之間的互動,，比如共同申請一些課題,，如減災、防腐敗等,；第三個點就是做一個聯合智庫,，因為大學本身也是智庫,，這也是工作之一。

在成果方面,，首先秘書處在不斷的完善,，因為秘書處設在北京師范大學，同時另外四個國家也設立一個代表或聯絡員制度,，以這種方式串起秘書處和其他國家之間的關系,，促進信息暢通。

其次,，是開展了一些比較具體的項目,，在俄羅斯、巴西包括南非等,，開設寒假班或暑期班,，設置的議題包括經管領域、政治領域等,，通過暑期班的學習,，讓學生們走出去，增進他們的友誼,，這一點效果是比較明顯的,，

第三是在政策研究方面，前些年金磚國家之間的教育聯系并不是那么頻繁,，比較疏遠,，主要跟歐美國家聯系較多。但隨著金磚國家大學聯盟成立,，目前這個平臺有接近50個成員高校,，這些成員高校之間，各自的國際影響力和認知度都在上升,，學術認可度也在提升,，老師們也開始做更多的聯合研究。因為咱們（中國）今年是主席國嘛,，舉辦了很多關于金磚國家的研討會,，像俄羅斯有的學者跟我說，今年來了中國三次,，通過這種合作方式挺好的,。