還有一點,，五國都在追求在國際上的教育競爭力，進行智力競爭,，這些都在逐漸加強,。我們國家以前有985計劃,，俄羅斯的話也在推精英大學(xué)項目,，南非巴西印度,，也是這樣,，印度要打造尼赫魯大學(xué)和德里大學(xué)成為他們的北大清華,；在全球競爭力這一塊,，除了學(xué)生的互動，五國校長也在進行密切的聯(lián)絡(luò),，關(guān)于五國的教育改革等內(nèi)容,。

　　記者：金磚機制是經(jīng)濟、政治,、人文“三輪驅(qū)動”,，金磚國家大學(xué)聯(lián)盟主要集中于哪一領(lǐng)域？

王磊：還是更偏向人文交流,，這次中國廈門會晤的重點,，就是要夯實民意基礎(chǔ),，人文交流包括文化、教育,、體育等層面,。2015年，這些國家在俄羅斯簽訂了金磚國家行動計劃,，是一個總體的框架協(xié)定,，教育就是要通過金磚國家大學(xué)聯(lián)盟和金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)推動金磚國家青年一代的交流，發(fā)揮這兩個機制在推動國家教育合作方面起到的作用,，打造具有國際視野的全球化人才，可能對金磚國家大學(xué)聯(lián)盟來說,，更強調(diào)的還是教育,。

記者：成立這兩年來，金磚國家大學(xué)聯(lián)盟在推進中有什么困難,？如何改善,？

王磊：困難還是有的，首先就是金磚國家大學(xué)聯(lián)盟是一個自發(fā)聯(lián)盟,，面臨學(xué)分學(xué)位等的設(shè)置,，不是只有大學(xué)說了算，希望相關(guān)部門資在資金,、教育政策方面給予更多的關(guān)注,。第二點就是，要有更多更實的一些項目,，把機制建立起來,，要有生命力，才能吸引更多的學(xué)生和老師參與進去,。

　　記者：本次金磚會晤之后,，金磚國家大學(xué)聯(lián)盟下一步有什么計劃？

王磊：可能會更有動力,，俄羅斯有個金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué),，之前大學(xué)聯(lián)盟之間更多還是高校自主的一些合作，并沒有很強的政府推動,，本次會晤后,，會讓我們更有動力。

另外,，一直在計劃做的是推動金磚國家專項獎學(xué)金設(shè)立,，現(xiàn)在金磚國家各自都設(shè)立了獎學(xué)金，但是沒有一個整體層面的,，我覺得中國可以率先實現(xiàn)金磚國家獎學(xué)金試點,；第二就是舉辦更多的暑期班和寒假班,，金磚國家現(xiàn)在很大的一個問題就是學(xué)分和學(xué)歷管理都比較嚴格，基本上不會互認,，可以通過這種短期的項目先把它帶動起來,，為探索金磚國家未來學(xué)位的長期長學(xué)制的學(xué)分互換打下一個基礎(chǔ)，一步一步做,；第三個層面就是,，應(yīng)該再宏觀一些，金磚國家高等教育的管理者,，應(yīng)該通過這個平臺進行一些更多的交流,，讓更多的管理者能夠通過這個平臺交流五國在教育方面的各自優(yōu)勢，這也是一個很重要的點,。