□本報(bào)記者畢詩(shī)春

今年1月,，教育部下發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“14年抗戰(zhàn)”概念的函》,。此次教材的修改在今年春季秋季兩個(gè)學(xué)期教材中均有所體現(xiàn),。日前，記者采訪了哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)歷史教研組組長(zhǎng),、岳麓版教材全國(guó)課程專家呂靜。

“14年抗戰(zhàn),，寫入教材,，是今年年初國(guó)家開始這項(xiàng)工作的,?！眳戊o說，目前修改的教材主要集中在初中和高中歷史教材中,。初高中歷史教材分為春秋兩季,，春季時(shí)高中教材變化較大，春季學(xué)期高中教材只涉及兩本歷史教材,，為《歷史必修Ⅱ經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》和《歷史必修Ⅲ文化發(fā)展歷程》,。

“14年抗戰(zhàn)”也同樣被寫進(jìn)了初中歷史教材，此次修改主要集中在今年秋季學(xué)期的八年級(jí)（上冊(cè)）歷史教材中呈現(xiàn),。據(jù)呂靜介紹,，今年秋季教材改動(dòng)較大的是北京師范大學(xué)出版社出版的八年級(jí)（上）歷史教材第四單元抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這一部分內(nèi)容。原有舊教材第四單元題目叫《偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》,，而新教材第四單元改名為《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》,。在單元引文介紹中，新教材加入“東北人民和東北軍部分將士組成抗日義勇軍,，中華民族的局部抗戰(zhàn)開始了,。‘九一八事變’成為中國(guó)人民抗戰(zhàn)的起點(diǎn),，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,。”本段最后一句由原來的“全國(guó)各界群眾掀起了聲勢(shì)浩大的抗日救亡熱潮,，中國(guó)進(jìn)入艱難的局部抗戰(zhàn)時(shí)期”改為“全國(guó)各界群眾掀起聲勢(shì)浩大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)”,。舊教材中“經(jīng)過全民族八年艱苦卓絕的殊死斗爭(zhēng)”，新教材改成了“經(jīng)過14年抗戰(zhàn),，中國(guó)人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,。”在新教材最后一段,，加入了一句話,，“中國(guó)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn),?！迸f教材原有的第十七課，新教材的第十四課《中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候》中關(guān)于《九一八事變》的介紹中,，新書在第一自然段的最后又加上了一句“‘九一八事變’成為中國(guó)人民抗戰(zhàn)的起點(diǎn),，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,。”最重要的一個(gè)變動(dòng)是,，舊教材第四單元題中介紹聶耳的《不朽的民族戰(zhàn)歌》被刪去,，換上了《抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮》，這部分內(nèi)容充分介紹了“一二·九運(yùn)動(dòng)”在中國(guó)近代史中的歷史地位,。

呂靜說,，教材的修改不僅僅是知識(shí)點(diǎn)的變化，新教材可以讓學(xué)生們對(duì)“14年抗戰(zhàn)”尤其是東北抗戰(zhàn)這部分歷史,，有更直觀和清晰的認(rèn)知,。歷史教材是愛國(guó)主義教育的堅(jiān)定基石，愛國(guó)主義教育要從基礎(chǔ)教育階段開始,。