央廣網(wǎng)北京9月5日消息（記者管昕 實習(xí)記者安宇飛）據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，這幾天,，正是各地學(xué)校開學(xué)的日子,。相信很多人上小學(xué)的時候都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，在開學(xué)的前幾天領(lǐng)到一本本嶄新的教科書,，帶回家后小心翼翼的包上書皮，然后迫不及待地翻閱起來,，看看有哪些新奇好玩的內(nèi)容,。在大部分的小學(xué)生眼中，教科書往往代表著權(quán)威,，是學(xué)習(xí)和參照的模板,。

但是如果孩子發(fā)現(xiàn)教科書上有明顯錯誤，該怎么辦呢,？近日,，就有湖南長沙的小學(xué)家長向當(dāng)?shù)亟逃块T反映說，湖南省義務(wù)教育地方課程實驗教科書《生命與健康常識》中,，關(guān)于“溺水怎么救護(hù)”的內(nèi)容,，存在兩處“致命錯誤”。教科書上怎么會有明顯錯誤,？又該如何補(bǔ)救呢,？

戴女士的女兒今年上小學(xué)讀五年級，開學(xué)報到后,，學(xué)校新發(fā)了幾本教科書,，《生命與健康常識》是其中之一。小朋友翻到這本教科書的42頁,，看過“溺水怎么救護(hù)”的內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)和他的游泳教練教的不一樣，就產(chǎn)生了疑問,。

戴女士：看到有一頁的時候就跟我說,，說媽媽好像這個內(nèi)容不太對,。她之前在羅格教練那里有學(xué)過水上的一些安全知識，說跟她所學(xué)的不一樣,。

戴女士口中的羅格教練,，是一名戶外運動教練、長沙市紅十字會救護(hù)員,，從事中小學(xué)生防溺水安全教育多年,。看了戴女士的女兒發(fā)來的教科書照片,，羅格教練認(rèn)為教科書中的問題比較嚴(yán)重,。

羅格：有兩個比較明顯的錯誤，第一個就是關(guān)于把那個落水者打撈上岸以后給他們做急救,，教材上寫的是把人們肚子里的水給倒出來,，實際上溺水的人呢，他主要的生命威脅在于大腦缺氧,。把人倒立起來把水倒出來,，這種方法只會耽誤真正的搶救時間。

羅格告訴記者,，將人從水中救起后,，最應(yīng)該做的是心肺復(fù)蘇、人工呼吸,。搶救溺水者的黃金時間只有3分鐘左右，提腳倒立,、膝頂腹部控水不僅耽誤了寶貴的搶救時間,，而且可能導(dǎo)致胃部食物殘渣回流，堵塞喉嚨,、鼻腔,，再次造成窒息。

在羅格教練看來,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭茣辉摲高@樣的錯誤,。而且，教科書也不該鼓勵小孩子涉險救人,。

羅格：湖南這個教材又寫了一個就是如果你發(fā)現(xiàn)落水者,，要怎么游泳靠近他，拖住他的下巴,，用仰泳的方式把他拖上岸,。這個對于大人都是很難的，你寫在了小學(xué)的教材里面,，對孩子就是一個嚴(yán)重的誤導(dǎo),。