7月11日上午,，華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院菁誠暑期實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員分別在上栗中學(xué)高二年級(jí)不同班級(jí),，實(shí)習(xí)了作為班主任所要進(jìn)行的班級(jí)管理與督查活動(dòng),，并相繼開展了以“我的大學(xué)生活”為主題的班會(huì)課,。

實(shí)踐隊(duì)員督促學(xué)生早讀

隊(duì)員們分別準(zhǔn)備主題海報(bào)與課件,，并通過“初入大學(xué)”,、“時(shí)至今日”,、“展望未來”三個(gè)板塊展開了隊(duì)員各自大學(xué)生活的介紹與分享,，其間多次與所帶班級(jí)的學(xué)生互動(dòng),，以解答提問的方式幫助學(xué)生更加清楚地了解了大學(xué)生活的方方面面,，以便激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以更好的態(tài)度迎接高二的學(xué)習(xí)生活,。

開展主題班會(huì)

班會(huì)課過后,，實(shí)踐隊(duì)的實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師分別在自己班級(jí)參與了聽課活動(dòng)，并批改自己班級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè),。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員以實(shí)習(xí)班主任與實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師的身份分別參與和體驗(yàn)高中老師日常的班級(jí)管理與教學(xué)活動(dòng),，也對(duì)老師這一職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性有了比較清楚地認(rèn)識(shí)和了解。結(jié)束了各自的班會(huì)講解與聽課后,，上栗中學(xué)高二年級(jí)組組長(zhǎng)方勝老師集合了實(shí)踐隊(duì)員,，并對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他以“一個(gè)中心,，兩種高效”贊揚(yáng)了隊(duì)員們的實(shí)習(xí)效果,，即“以班主任為核心，高效地進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律生活管理和班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施”的成果,，隊(duì)員們均受益匪淺,。

下午是實(shí)踐隊(duì)日常的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)部分隊(duì)員分別以小組為單位在上栗縣步行街,、商場(chǎng)等地進(jìn)行關(guān)于民眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解程度以及自身發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查問卷的發(fā)放與回收,。各小組成員克服炎熱天氣，并在固定時(shí)間內(nèi)返回學(xué)校,。各小組通過問卷數(shù)據(jù)分析及訪談?dòng)涗?，調(diào)研報(bào)告撰寫初步完成，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更進(jìn)一步,。

晚上,，菁誠暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)就今日完成的實(shí)踐任務(wù)進(jìn)行總結(jié)會(huì)議,，各小組依次匯報(bào)本隊(duì)工作，并做出今后的實(shí)踐規(guī)劃,。隨后,，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陶君博對(duì)大家今天的工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)隊(duì)員們?cè)诎鄷?huì)活動(dòng)中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度提出了表揚(yáng),，并向隊(duì)員們告知明天的實(shí)踐出行計(jì)劃,。隊(duì)員閆巖回憶道：“通過今天為同學(xué)們開班會(huì)，讓我感覺到自己的到來是十分有意義的,，同學(xué)們的笑聲就是對(duì)我最大的肯定,，我會(huì)盡我的能力去幫助同學(xué)們?！?/p>