9月4日,，第十三屆全運會女籃成年組1/4決賽，天津女籃對陣上海女籃，李紅媛臨場指揮。

王東輝攝

校園籃球與專業(yè)籃球之間的差距究竟有多大？在全運會賽場上,，天津女籃5場比賽下來未嘗勝績,，但主教練李紅媛對自己的隊員說：“只要不輸20分,，我就當你們贏球,?！?/p>

天津女籃的隊員都來自于天津財經(jīng)大學，從大學賽場走上全國賽場,，這是天津體育部門和教育部門在全運會上的一次嘗試,，也是對李紅媛近20年女籃執(zhí)教生涯投出的“信任票”。

9月5日,，天津全運會女籃成年組5—8名排位賽中,，天津女籃以56∶96大比分負于江蘇女籃，只能在最后一個比賽日進行第七名的爭奪,。從小組賽3場比賽到1/4決賽,，天津女籃同樣是輸球，場均分差超過10分,。當然,，以李紅媛的標準來衡量，這4場比賽她們都沒有輸,，能在全運會賽場亮相,，“打出自己的水平，我還是很滿意的,?！崩罴t媛說。

過去近20年,，天津財大女籃成為大學籃球的王者之師,，她們10次奪得CUBA（中國大學生籃球聯(lián)賽）冠軍；她們也曾遭遇逆境,，2009年和2010年由于球員新老交替,，連續(xù)兩年未能打進八強，李紅媛直言,，輸球自己無法接受,，“走進學校都不好意思抬頭”。正是這些經(jīng)歷,，讓她明白什么才是真正的勇敢,，如何面對成功與挑戰(zhàn)。

競技場上靠實力說話,，但比賽結(jié)果并不能代表一切,。天津財大校園也培養(yǎng)出吳迪、趙志芳兩位國手,，二人進入國家隊參加了2016年里約奧運會,。對于未被專業(yè)隊第一時間選中的“遺珠”,，李紅媛有自己的眼光和培養(yǎng)方式。

相比專業(yè)隊員,，李紅媛認為學生球員有兩大不足：第一是訓練時間,；第二是身體條件。同時,，天津財大沒有“名校效應(yīng)”,，不是水平最好的學生球員的首選。

球員年輕,、條件不好,，這都不是成績不理想的借口?！拔揖鸵恢弊聊ノ沂稚线@些隊員的事兒,，必須結(jié)合新人想出新辦法?！崩罴t媛說,。剛滿20歲的張萌在小組賽對陣新疆隊的比賽中拿到16分和18個籃板球，但是她給李紅媛的第一印象是基本不會打球,，而且訓練怕吃苦，“張萌起步晚,，對她就得多鼓勵”,；吳迪身體素質(zhì)好，但是平時古靈精怪愛搞惡作劇,，“那就得多督促,，讓她學會在場上承擔責任”，全運會賽場吳迪是全隊最主要的得分手,。

由于天津財大的籃球成績以及李紅媛的執(zhí)教特點,，一些沒有被專業(yè)隊選上，但又希望以籃球為職業(yè)的學生慕名而來,，趙志芳,、翟若云都是如此?！拔以诩亦l(xiāng)打球的時候就聽說‘天津財大女籃’了,，李教練也很信任我，給了我很多機會,?！钡匀粼普f。

對于學生球員的特點,，李紅媛非常了解,，對抗不行,，不要強行卡位；個子不高,，那就移動著打,。李紅媛說：“就是因為身體條件不好，所以不要總是想著拼身體,，要學著想辦法,。”李紅媛也向?qū)I(yè)隊,，甚至國家隊推薦過自己的球員,，但得到的更多是懷疑和輕視?！拔乙膊欢嗾f什么,，球場上打著看吧?！崩罴t媛說,。

亞洲賽場上，身體條件不突出但打法靈活機動的日本隊多次戰(zhàn)勝中國女籃,，引發(fā)中國籃球界反思,。2015年武漢女籃亞錦賽之后，時任中國主教練馬赫拓寬了用人思路,，吳迪和趙志芳因此受到青睞,。“其實比賽時變化很多,，要求球員隨機應(yīng)變,，不能死打賽前準備的戰(zhàn)術(shù)，這是我們不如世界強隊的地方,?！睆膰谊牶褪澜缳悎龌貋恚w志芳有自己的體會,。

“學生打球更靈活,，善于動腦筋。我現(xiàn)在就敢說,，張萌,、翟若云也能進國家隊，你們就等著看吧,?！崩罴t媛自信地說。