觀點(diǎn)1對1

貴陽一小學(xué)女老師穿戴整齊,，給入校的學(xué)生們90度鞠躬，引起熱議。有人認(rèn)為學(xué)校在“作秀”,，也有網(wǎng)友認(rèn)為這是培養(yǎng)孩子懂禮貌的好做法,。學(xué)校表示，此舉只為引導(dǎo)孩子從小樹立恭敬之心,，并已持續(xù)一年時(shí)間,，家長們對此也表示支持。

甲方

探索禮儀教育并無不妥

每一所學(xué)校都有自己獨(dú)特的“教育和管理”特點(diǎn),，這與學(xué)校的管理者理念以及管理方式有關(guān),。老師給學(xué)生鞠躬，借此引導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌,，這是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式，這種方式也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化禮儀教育,，并沒有什么不妥,。

報(bào)道中稱，該校自成立以來,，學(xué)校全體師生一直身體力行,，進(jìn)行傳統(tǒng)文化禮儀教育。學(xué)校開學(xué)第一周的“家庭作業(yè)”,，是以踐行“孝和禮”為主題?？梢娺@所學(xué)校很重視對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化禮儀的教育,，而家長對此也表示滿意，因?yàn)楹⒆觽兓氐郊抑?，能夠懂得孝敬父母,，能夠知道為父母做一些力所能及的事。從學(xué)校的反映來看,，也是相當(dāng)不錯(cuò)的,。當(dāng)然，老師對學(xué)生鞠躬只是“表”,，老師要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,，尊重學(xué)生的一切，尊重一切學(xué)生,，讓學(xué)生能夠感受到老師的善意和誠意,，這才能夠達(dá)到教育的目的。

對此現(xiàn)象,，有人評述：“學(xué)校是一個(gè)莊重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，辦學(xué)的都開始用商業(yè)的手法了?！绷碛腥酥肛?zé)學(xué)校此舉是在“作秀”,。這些評論雖然不能說全錯(cuò),，但卻有片面的嫌疑。對此現(xiàn)象,，網(wǎng)友的評價(jià)不能脫離學(xué)校實(shí)際,，更不能自以為是地簡單給予肯定或否定。現(xiàn)在提倡學(xué)校搞“校本教育”,，而老師給學(xué)生鞠躬也是一種“校本教育”,。如果一定要評價(jià)，也該是組建一個(gè)“專家團(tuán)”,，走訪學(xué)生和家長,，并采取科學(xué)的方式給予評價(jià)，然后得出一個(gè)權(quán)威的結(jié)論,，這可以指導(dǎo)學(xué)校以后開展工作,。不能僅憑幾張照片，以及“別有用心”的話語就下定論,，報(bào)道者其實(shí)只是拍攝了老師給學(xué)生鞠躬的照片,，實(shí)際上學(xué)生也給老師鞠躬了。

老師給學(xué)生鞠躬,，要用教育的角度去評價(jià),，而不是社會(huì)化評價(jià)。現(xiàn)在對教育的評論很多,，因?yàn)檫@簡單,，似乎誰都可以評論幾句，但這只是情緒化和非理性的,，評價(jià)教育,，要用教育的角度評價(jià)，更要注重教育性和科學(xué)性,。這樣的評價(jià)才是中肯的,，也是對學(xué)校有利的，更有利于學(xué)生的健康成長,。反之以泄情緒和吸引眼球?yàn)槟康脑u價(jià),，對教育是有害的。 （浙江 前溪）