今年五月，武漢市十一濱江初級(jí)中學(xué)正式更名為“武漢市十一初級(jí)中學(xué)濱江校區(qū)”,，由武漢市十一初級(jí)中學(xué)統(tǒng)一管理,。此舉旨在通過(guò)托管聯(lián)合辦學(xué)，以點(diǎn)帶面,，形成多個(gè)優(yōu)質(zhì)教育中心,，讓更多學(xué)生既享受優(yōu)質(zhì)教育資源，又實(shí)現(xiàn)相對(duì)就近入學(xué),，緩解擇校熱,。

經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的磨合，托管的和被托管的“十一初”呈現(xiàn)出怎樣一番景象,？

播種崇仁尚智的“種子”

“學(xué)霸”班主任每天至少早起30分鐘

這個(gè)學(xué)期起,，43歲的數(shù)學(xué)教師胡新紅每天至少要提前30分鐘出門上班，因?yàn)樵谑怀醭缛市^(qū)執(zhí)教的他被“點(diǎn)將”,，派至濱江校區(qū),，擔(dān)任初一（9）班的班主任。鮮為人知的是,，他剛剛送走一屆畢業(yè)生,，學(xué)生鄭佳璐今年中考以總分526分的成績(jī)位列硚口區(qū)第一、全市第五,。

對(duì)于胡新紅而言,，擔(dān)任班主任工作可謂駕輕就熟，如何將十一初級(jí)中學(xué)“崇仁尚智,、陽(yáng)光育人”的辦學(xué)理念和“勵(lì)志厲行”的校訓(xùn),，融合到新校區(qū)的班級(jí)文化建設(shè)中，并發(fā)揮引領(lǐng)作用,，才是未來(lái)三年值得探究的新課題之一,。

“在座位編排上，韓樂(lè)玲同學(xué)兩次為同學(xué)讓位,；宋登宇同學(xué)編排的新學(xué)期第一期黑板報(bào)獲得了大家的點(diǎn)贊……”短短幾天,，胡新紅的筆記本上記下了不少這樣的小細(xì)節(jié)。在他看來(lái),，“崇仁尚智”如果是一粒種子,，那么這些小細(xì)節(jié)就是一滴滴清泉,，而他不是什么“學(xué)霸”班主任，只是一位靜待花開的守望者,。

挑起托管擔(dān) 緩解擇校熱

老校今秋新增生源百余人

為了加強(qiáng)學(xué)區(qū)制改革工作的推進(jìn),，暑假期間，學(xué)校黨總支,、校長(zhǎng)室組織全體黨員,、各級(jí)骨干，在十一初濱江校區(qū)進(jìn)行了“帶頭拼搏趕超 爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的主題黨日教育,。

該校崇仁校區(qū)初二年級(jí)支部書記,、市學(xué)科帶頭人、區(qū)語(yǔ)文首席名師萬(wàn)詠英主講了題為《三尺講臺(tái)寫人生 一顆丹心筑夢(mèng)人》的黨課,，介紹了十一初厚重的校園文化,、爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校中的先鋒作用，黨員教師飽滿的工作熱情,、甘于吃苦樂(lè)于分享合作的精神,。

同時(shí)，學(xué)校選派了胡新紅等三名骨干教師到十一初濱江校區(qū)執(zhí)教,。下一步還將強(qiáng)化各學(xué)科的集體備課和市學(xué)科帶頭人,、模范班主任、市區(qū)名師的展示課,、示范課,、研討課，全面推動(dòng)十一初濱江校區(qū)教育教學(xué),。