孟然

9月5日,，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)新生報(bào)到,，農(nóng)大為貧困新生準(zhǔn)備了三個“大禮包”——添翼計(jì)劃、翱翔計(jì)劃和文化之旅,。添翼計(jì)劃是為貧困生的個性化需求提供資助,，如學(xué)托福,、雅思,；翱翔計(jì)劃則是針對貧困學(xué)生的短板,，在周末時間請老師為他們輔導(dǎo)高數(shù)、英語四六級等,；文化之旅是組織他們看話劇、音樂劇等,，開闊視野,。

新聞對比著看，總能發(fā)現(xiàn)些引人思考的問題,。這不,，同樣是關(guān)于貧困生的話題，某省教育廳日前出臺高校家庭困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)定在校外租房者,、經(jīng)常出入網(wǎng)吧者不得納入貧困學(xué)生之列。

兩則政策為我們刻畫了兩種不同的“貧困生”樣貌,，一個是老實(shí)安分,，除了讀書以外不宜有過多娛樂與社交；而另一個則是開朗大氣,、追求夢想,、多才多藝，在青春歲月綻放自信的笑容,。

前一種也許是大多數(shù)人心目中“貧困生”的標(biāo)準(zhǔn)樣本,，但不可否認(rèn)，后者才是理想的范本,。資助貧困生本就是為了消除差異,，而不是用“貧困”的標(biāo)簽來突出差異,。如果用“貧困”給他們定性，并以此讓他們背上沉重的枷鎖,，那么這種資助無異于同情和施舍,。

筆者就曾經(jīng)歷過貧困的大學(xué)時代，如今回想起來,，“自卑”比“貧窮”給我留下了更深的烙印,。自卑的結(jié)果是自我設(shè)限，對于很多挑戰(zhàn),，不是做不到,，而是根本不敢想。

因此,，對于貧困學(xué)生,，比解決生活困難更重要的是幫助他們擺脫自卑的魔障，讓他們認(rèn)識到自己在人格上的平等,，讓他們勇于敞開人生的多種可能,，“有野心”追求更好的發(fā)展。

站在這一角度,，中國農(nóng)大的專項(xiàng)資助計(jì)劃,，可以為貧困生卸下負(fù)擔(dān)，提醒他們正視自己的潛能,、愛好和未來,，充盈精神世界，積極融入高校,、城市和新生活,。而另一則出臺困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，理念上就稍顯落后,。