欣聞我省建設(shè)29個(gè)高校實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地,，這一舉措將會(huì)讓走出象牙塔的大學(xué)生更接地氣,，更腳踏實(shí)地,。從6月起，已有8.3萬名在校生參加了實(shí)訓(xùn),，受益匪淺,。

知行合一方為學(xué)到真知識(shí)。大學(xué)生在課堂上學(xué)到了理論,，如今又在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地里學(xué)到了技能,，以員工的身份“真刀真槍”地操作，這本身即是“學(xué)以致用,、用以促學(xué),、學(xué)用相長”的過程。這樣所學(xué)的理論才不“懸空”,，所獲得的能力才全面,。參加實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生普遍對(duì)學(xué)業(yè)和前途更有信心和底氣,，原因即在于此。

一段時(shí)間以來,，大學(xué)教育與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié),、畢業(yè)生素養(yǎng)與企業(yè)需求不對(duì)稱，是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一,。有調(diào)查表明,，實(shí)踐能力差是一些大學(xué)畢業(yè)生難獲用人單位青睞的重要因素。改變這一狀況需要高校在教育理念,、培育模式上加以創(chuàng)新,，建立高校實(shí)訓(xùn)基地即是我省的有力舉措之一。參加實(shí)訓(xùn),，大學(xué)生在學(xué)到實(shí)用技能的同時(shí),，也會(huì)熟悉企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、管理制度,，無形中促使大學(xué)生與企業(yè)需求的吻合度大幅提高,。

此外，走進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地,，大學(xué)生可真切感知產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì),，發(fā)現(xiàn)自己的真正志趣所在、自身局限之處,，從而既仰望星空又腳踏實(shí)地規(guī)劃未來,，消除不切實(shí)際的想法，減少試錯(cuò)成本,，縮短了與社會(huì)的磨合期,。經(jīng)過這樣的沉淀，大學(xué)畢業(yè)后能量才能充分爆發(fā),，青春才能更閃光,。

發(fā)力在準(zhǔn)，用力在久,。緊密對(duì)接遼寧三次產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求,，沉穩(wěn)而有力地加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地建設(shè)，夯實(shí)高校課堂+實(shí)訓(xùn)基地的大學(xué)生成長鏈條,，我們就能形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展與就業(yè)增長的良性互動(dòng),，既享受到人才紅利，也能激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展的不息活力,。

□傅淞巍