人民網(wǎng)北京9月13日電（記者熊旭 實習生吳思旻）通過學校的3D打印綜合實踐課，三個小學生居然研制出簡化版的魯班鎖,，還被學生們譽為“最適合小學生玩的魯班鎖”,。

　　同學們在3D打印課堂操作

日前，朝陽區(qū)實驗小學的畢業(yè)生楊家林、邱禾佳、程可欣收到了一份沉甸甸的開學禮：他們在小學四年級完成的課堂學習作品——3D打印魯班鎖獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設(shè)計專利證書。

　　3D打印魯班鎖獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設(shè)計專利證書

據(jù)了解,，朝陽區(qū)實驗小學自2014年引進3D打印機，并開設(shè)3D打印綜合實踐課,，課堂上學生們自發(fā)組成小組,，對3D打印益智玩具展開研究。魯班鎖作為中國民間四大傳統(tǒng)智力玩具,，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，一直深受學生們喜愛。但現(xiàn)在市場上的6塊魯班鎖制作工藝麻煩,，拼插步驟復雜,，在拼插時沒有示意圖幾乎無法完成。設(shè)計成員邱禾佳介紹,，“我們查資料發(fā)現(xiàn)‘魯班鎖’其實利用的是榫卯原理,，通過古代魯班鎖的16塊結(jié)構(gòu)進行遷移推演，精簡為現(xiàn)在的6塊結(jié)構(gòu),，其中4塊為相對拼湊,，2塊固定結(jié)構(gòu)。能讓年齡小的同學更容易上手,，更有興趣玩,?！?/p>

　　老師指導同學們打印3D作品

課程指導老師張蕾表示，讓學生們研究并制作魯班鎖,，不僅可以讓學生更好地理解魯班鎖的榫卯結(jié)構(gòu),，也可以激發(fā)學生創(chuàng)新思維，傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

小學生們制作的魯班鎖獲得國家專利,，也是體現(xiàn)學校課程改革成果的一個縮影。據(jù)朝陽區(qū)實驗小學黨總支書記胡愛國介紹,，學校自2010年開始啟動課程改革,，學生從一年級開始就可以參與自主選擇課程及任課老師。從今年9月開始在3個校區(qū)開展“走班上課 走校教學”的教學改革,，3個校區(qū)累計可以選修的科目近400門,。“學校開設(shè)的豐富的可選擇的課程,，就是為了給學生提供多元的發(fā)展機會，為學生搭建更加豐富的成長平臺,?！焙鷲蹏f。