教育部部署高考命題加強(qiáng)能力考查 嚴(yán)打“高考移民”
原標(biāo)題:教育部:2020年高考命題要加強(qiáng)關(guān)鍵能力考查
中國網(wǎng)北京1月9日訊 (記者 李穎)據(jù)教育部網(wǎng)站消息,,日前,教育部印發(fā)了《關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》(以下簡稱《通知》),,對普通高校招生工作作出嚴(yán)密做好高考組織實施工作,、促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會公平,、深化高校考試招生改革,、嚴(yán)格規(guī)范招生錄取管理,、優(yōu)化招生宣傳和考生服務(wù)五點部署,。
《通知》強(qiáng)調(diào),在深化高校考試招生改革方面,,2020年高考命題要以立德樹人為鮮明導(dǎo)向,,充分體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展要求,,加強(qiáng)關(guān)鍵能力考查,,優(yōu)化試題情境設(shè)計,增強(qiáng)應(yīng)用性、創(chuàng)新性,,引導(dǎo)中學(xué)遵循教育規(guī)律,,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,助力學(xué)生全面成長,。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)教育考試機(jī)構(gòu)工作隊伍和能力建設(shè),,認(rèn)真做好命題、考務(wù)和評卷教師的選拔培訓(xùn)工作,,為考試內(nèi)容改革提供重要支撐,。
同時,還要推進(jìn)綜合素質(zhì)檔案在招生中使用,。各地要加快推進(jìn)統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價工作電子化管理平臺建設(shè),,規(guī)范和完善綜合素質(zhì)檔案基本格式,為高校提供全面,、規(guī)范,、客觀、簡潔的檔案材料,。
教育部部署高考命題加強(qiáng)能力考查 嚴(yán)打“高考移民”
深入推進(jìn)高職院校分類招考,。各地各校要深入總結(jié)高職擴(kuò)招工作經(jīng)驗,,針對高中畢業(yè)生,、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工,、新型職業(yè)農(nóng)民等不同群體的特點和受教育狀況,,實行分列招生計劃、分類考試評價,、分別選拔錄取,。
加大高職教育資源統(tǒng)籌,,進(jìn)一步擴(kuò)大高職分類招考規(guī)模。完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔制度,,推動形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點的人才評價選拔模式,。
《通知》重點強(qiáng)調(diào)了五方面工作任務(wù)
一是嚴(yán)密做好高考組織實施工作。要求各地各校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實“一線規(guī)則”,,強(qiáng)化從制卷、運送,、保管,、分發(fā)到施考全過程管理。
加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點的維護(hù)和升級,,嚴(yán)密做好考務(wù)組織和考場管理,。集中開展凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打擊銷售作弊器材,、凈化考點周邊環(huán)境,、打擊替考作弊等專項行動,綜合治理考試環(huán)境,。
二是促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會公平,。繼續(xù)實施重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項計劃,嚴(yán)格招生管理,,優(yōu)化考生服務(wù),。要求有關(guān)地方進(jìn)一步完善高考報名政策,優(yōu)化資格審核程序,,確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女都能在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖?。?yán)厲打擊“高考移民”,切實維護(hù)高考招生秩序,。
三是深化高??荚囌猩母铩_M(jìn)一步總結(jié)完善上海,、浙江高考綜合改革試點經(jīng)驗,,全力做好第二批試點省份新高考落地的各項工作,扎實做好第三批改革省份組織實施工作,。繼續(xù)深化考試內(nèi)容改革,,堅持立德樹人鮮明導(dǎo)向,加強(qiáng)關(guān)鍵能力考查,。深入推進(jìn)高職院校分類招考,,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔制度,進(jìn)一步擴(kuò)大分類招考規(guī)模,。
教育部部署高考命題加強(qiáng)能力考查 嚴(yán)打“高考移民”
四是嚴(yán)格規(guī)范招生錄取管理,。要求各地各校嚴(yán)格執(zhí)行多級信息公開制度,,認(rèn)真落實招生信息十公開要求。強(qiáng)化招生信息安全防護(hù),,嚴(yán)防考生信息泄露,。嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃和招生政策規(guī)定,嚴(yán)格遵守高校招生“30個不得”“八項基本要求”等工作紀(jì)律,,嚴(yán)厲查處違規(guī)行為,。
五是優(yōu)化招生宣傳和考生服務(wù)。加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),,做好政策解讀,、志愿填報、信息查詢和溫馨提示等服務(wù)工作,。堅持正確育人導(dǎo)向,,加強(qiáng)考試招生誠信教育。進(jìn)一步優(yōu)化考試服務(wù),,強(qiáng)化治安,、交通、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障,,為殘疾人平等參加高考提供合理便利,。
新華社北京1月7日電(記者施雨岑)教材體現(xiàn)國家意志,,是解決為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問題的載體
嚴(yán)控屬地招生比例 中央部門所屬高校要合理確定分省招生計劃,,嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例,,繼續(xù)向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。