參考消息網(wǎng)10月23日?qǐng)?bào)道美國《華盛頓郵報(bào)》網(wǎng)站10月3日刊登題為《避免和家庭作業(yè)較勁的十種方法》的文章稱,，《公平并不總是平等》一書的作者,、教育問題顧問里克·沃梅利說：“孩子想要有發(fā)言權(quán)，許多孩子更愿意被父母認(rèn)為是粗心或不負(fù)責(zé)任,，也不愿意承認(rèn)他們不清楚自己在干什么,。”
文章摘要如下：
妮基很惱火,。她13歲的女兒柯爾絲滕剛剛看完學(xué)校要求的暑期閱讀書目,。她需要寫一篇讀后摘要，因此妮基敦促她趁著還記得書中的細(xì)節(jié),，趕緊寫完,。
柯爾絲滕說：“媽媽,，現(xiàn)在剛6月。我可以晚點(diǎn)再寫,?！?/p>
孩子拖延或者干脆罷工，是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到任務(wù)的重要性,，要么有其他事情分心,，要么在理解和組織等方面遇到困難。
然而,，如果有一點(diǎn)創(chuàng)造性,，父母可以幫助孩子克服這些障礙，提高效率,。以下就是鼓勵(lì)孩子更加自信地完成作業(yè),，減少?zèng)_突的十種辦法。
一,、形成固定作息,，克服壞習(xí)慣
先找一個(gè)干凈整潔、設(shè)施完備的學(xué)習(xí)空間,，制定一個(gè)能堅(jiān)持下去的作息時(shí)間表,。
當(dāng)孩子一會(huì)兒發(fā)短信一會(huì)兒學(xué)習(xí)，不睡覺打游戲,，或者半夜開始寫作業(yè)時(shí),，家長要及時(shí)阻止這些壞習(xí)慣。
二,、戰(zhàn)勝軟弱心理,，并為之命名
教會(huì)孩子當(dāng)心失敗主義的想法。當(dāng)有個(gè)聲音悄悄地說“你不擅長數(shù)學(xué)”時(shí),，他們可以給這個(gè)聲音起一個(gè)名字,，例如麥克。讓他們?cè)龠x擇一個(gè)不同的名字,，代表一個(gè)肯定他們擅長的某項(xiàng)活動(dòng)的聲音,。然后說：“這不是你。這是麥克在找你麻煩,?！?/p>
三、穿戴“成功服飾”
讓孩子挑一套特別的學(xué)習(xí)服飾,，例如一頂思考帽,，或一副眼鏡，只在學(xué)習(xí)時(shí)戴,。研究人員發(fā)現(xiàn),，當(dāng)孩子們假裝成超級(jí)英雄時(shí),，他們堅(jiān)持的時(shí)間更長。
四,、讓學(xué)校當(dāng)壞人
馬里蘭州的六年級(jí)教師珍妮弗·古德斯坦說,，她告訴家長，當(dāng)孩子不聽話時(shí)給她寫郵件,。她說：“我們可以當(dāng)壞人,，出面說‘好啊，布倫丹,，你跟媽媽對(duì)著干,，那么你到這兒來完成作業(yè)吧?！?/p>
五,、孩子選擇，家長監(jiān)督
明尼蘇達(dá)州中等水平教育者協(xié)會(huì)顧問金·坎貝爾說,，讓孩子自己選擇什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),，或者如何與老師打交道。如果孩子保證自己聯(lián)系老師,，他們需要知道,，如果他們不照做會(huì)有何種后果。
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