出身農(nóng)村家庭，蘆海清從小沒(méi)摸過(guò)鋼琴。條件有限,，他的鋼琴和吉他都是靠自學(xué)?！秱髌妗贰赌愕倪x擇》……吳雨的記憶里，充滿了蘆海清給她唱過(guò),、彈過(guò)的曲子,。
高中琴房里唯一的那臺(tái)教學(xué)鋼琴，他彈得最多,?！敖?jīng)常晚上11點(diǎn)多了，我發(fā)現(xiàn)他還在琴房里練琴?！迸矸秸f(shuō),。
琴房里不是蘆海清一個(gè)人。為了幫吳雨練聲,，他常常主動(dòng)給她彈琴伴奏,。吳雨聲樂(lè)練聲唱的《藍(lán)色愛(ài)琴海》,，他彈得最熟,。
同學(xué)們調(diào)侃他：“鋼琴全校數(shù)你彈得最多，如果壞了肯定是你彈壞的,！”沒(méi)想到,，這個(gè)玩笑被蘆海清記在了心上。
高考之后的暑假,，蘆海清去打了人生第一份零工——給房產(chǎn)中介賣(mài)房子,。打工期間，他來(lái)學(xué)?？赐砝蠋?，依舊紅著臉、用手摸著脖子,，有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：“彭老師,，等我打工掙到錢(qián)了,，我把那個(gè)琴給你修一下啊,。”
想起這個(gè)細(xì)節(jié),，彭方止不住地流淚：“你說(shuō)說(shuō),，多好的孩子！就這么沒(méi)了啊,?！?/p>
白銀景泰五中藝術(shù)特長(zhǎng)班的招生門(mén)檻并不低。彭方對(duì)音樂(lè)生的要求極其嚴(yán)格,，天賦,、勤奮都有要求。蘆海清耳朵的“識(shí)樂(lè)”能力讓彭方眼前一亮,。
“他的即興演奏特別好,，聽(tīng)到什么旋律，他聽(tīng)上半段,，自己能順出下半段,。”彭方說(shuō)。蘆海清抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)唱歌,，唱的那首《楊白勞》讓彭方頗為滿意,。每年寒暑假，蘆海清的師兄張敏(化名)從大學(xué)回校給師弟師妹們補(bǔ)習(xí)音樂(lè),，蘆海清都是提問(wèn)最積極的那個(gè),，“高中還沒(méi)有樂(lè)理課，海清問(wèn)了我不少樂(lè)理內(nèi)容”,。
蘆海清的文化課不差,。“他知道的東西特別多,，政治歷史哲學(xué),，說(shuō)是受爸爸影響，從小讀書(shū)多,?！眳怯暾f(shuō)。高中文化課的老師喜歡喊同學(xué)上臺(tái)講課,，蘆海清總是自告奮勇的那一個(gè),，“歷史課講得有模有樣，尤其生動(dòng),?！编嶚i說(shuō)。
到了大學(xué)的蘆海清因?yàn)樽约恨r(nóng)村出身的條件,，覺(jué)得有些自卑,。為了提升自信心，他還專門(mén)去報(bào)了心理培訓(xùn)的課程,，“跟我說(shuō)是專門(mén)提升自信心的課程,。”吳雨說(shuō),。
“要考研究生,。”蘆海清在2016年年初制訂了自己的年度計(jì)劃：第一,，做好自己,，幫助海強(qiáng)同志開(kāi)沙畫(huà)工作室；第二,，聯(lián)系舞蹈,，爭(zhēng)取在期末考試之前，練好自己的協(xié)調(diào)度,，豎叉可以挨到地板上,；第三，苦練臺(tái)詞基本功，努力學(xué)習(xí)臺(tái)詞表演內(nèi)容,；第四,，每周必去一次圖書(shū)館，補(bǔ)充精神食糧,；第五,，遠(yuǎn)離損友，多交一些積極向上善良樂(lè)觀的朋友,，賦予我正能量,；第六，為考研作準(zhǔn)備,。
而大學(xué)里的俄語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)招新,，滕剛第一個(gè)報(bào)名?！疤貏e積極,，還問(wèn)我，學(xué)校有沒(méi)有意大利語(yǔ)的社團(tuán),，想學(xué)意大利語(yǔ),，說(shuō)是意大利的男中音也很好?！痹搮f(xié)會(huì)的楊云(化名)同學(xué)說(shuō),。
滕剛在高中時(shí)也悄悄定下了目標(biāo)?！八?dāng)時(shí)問(wèn)我,，男中音哪個(gè)國(guó)家最好，我說(shuō)是俄羅斯,。他當(dāng)時(shí)就跟我說(shuō),，他讀完大學(xué)一定要出國(guó)讀研，一定要去俄羅斯,。”張涼說(shuō),。
在滕剛揮起50多刀后,，連同蘆海清的生命一起，兩個(gè)人的夢(mèng)想徹底破碎了,。
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