小選手在教育機(jī)器人比賽中競技。楊天弘/攝
在上海大學(xué)舉行的一場面向孩童的教育機(jī)器人比賽上,,千余名小選手同臺競技,其中學(xué)齡前兒童達(dá)100人,,最小的選手只有4歲,。
昨日,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,教育機(jī)器人比賽已成為當(dāng)下“熱門賽事”,,而學(xué)齡前兒童的“編程”培訓(xùn)已經(jīng)熱門,編程教育正呈現(xiàn)出低齡化的現(xiàn)象,。
比賽現(xiàn)場
近千名小選手同臺競技
比賽現(xiàn)場,,近千名小選手?jǐn)y帶統(tǒng)一的機(jī)器人裝備,齊集在上海大學(xué)寶山校區(qū)的體育館,。黃馬甲,、橘書包,一排排“番茄炒蛋”的陣勢,。根據(jù)參賽規(guī)則,,二三個孩子為一個TEAM。有的用積木建構(gòu)造型,,根據(jù)命題自創(chuàng),,沒有任何設(shè)定,有的則已開始用電腦編制機(jī)器人程序,。
“速度閉環(huán)記得打勾……”一個戴著迷彩帽的女孩敲打著鼠標(biāo),,一旁一個小男孩忙不迭地提醒道。女孩熟練地操作著手中的鼠標(biāo),。
小男孩叫戴坤成,,幼兒園中班。他告訴記者,,對于機(jī)器人,,他就學(xué)了幾個月而已,但是很喜歡,。
記者問:“什么叫速度閉環(huán),?”
戴坤成說:“就是不在上面打勾,車子就不會按照我們編的程序開了,,就要亂開了,。”
記者問:“這四個字你認(rèn)識,?”“認(rèn)識,。”“會寫嗎,?”“不會,。”他回答得倒也爽氣,?!拔也派嫌變簣@中班,媽媽還沒教過我識字呢,。不過電腦游戲上的字基本上我都能認(rèn)識,,機(jī)器人編程上的字,老師教過后,,我也認(rèn)得,,像主程序、引用變量,,還有時間設(shè)定……”他指著電腦屏幕補(bǔ)充道,。
四五歲不乏電腦“高手”
“本次比賽有100個學(xué)齡前兒童,比例最多的是一二年級的小朋友,,最小的只有4歲,。”裁判張老師介紹說,。
記者在與多名小選手交談中發(fā)現(xiàn),,玩機(jī)器的孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人時間不長,最多不過半年,。但大多早早就接觸電腦,,玩電腦游戲,有幾個還是游戲“高手”,。而對于比賽,,他們還不是很理解,時不時有孩子向裁判匯報落了這個,、漏了那個。
以張老師多年的裁判經(jīng)驗來看,,以往都是小學(xué)四五年級或者初中的學(xué)生較多,,他們學(xué)習(xí)時間比較長,多則2年之久,。而如今“教育機(jī)器人”學(xué)習(xí)趨于低齡化,,學(xué)齡前兒童也頗喜歡,今年特別明顯,。
對于該現(xiàn)象,,他表示,學(xué)習(xí)機(jī)器人從學(xué)齡前開始比較適合,?!耙驗橐婚_始需要學(xué)習(xí)的是機(jī)械結(jié)構(gòu),,大一點的孩子會覺得太簡單,不想學(xué),。但這會導(dǎo)致基礎(chǔ)欠缺,。”
但是,,并不建議學(xué)齡前兒童一上手就學(xué)很深的編程,,張老師說,學(xué)齡前孩子主要還是做些機(jī)械彈力的操作為主,,借用橡皮筋等外力完成實驗,,完全機(jī)械式的?!皩W(xué)習(xí)機(jī)器人,,主要培養(yǎng)孩子動手動腦能力,老師會讓他們自己嘗試,,用他們的想象力搭建,,不會強(qiáng)加干涉?!?/p>
記者調(diào)查
教育機(jī)器人比賽成“熱門”
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,國際國內(nèi)諸如此類的教育機(jī)器人比賽,一年內(nèi)不計其數(shù),,也受到了家長們的追捧,,原因有二。一位“教育機(jī)器人”研發(fā)人員介紹說,,首先,,機(jī)器人有奇特的概念,容易激發(fā)孩子的興趣,?!昂⒆釉诖罱ǖ倪^程中,會去思考,,思考如何讓它動,,怎么樣動比較好玩。我們的編程是基于C語言的,,我們把C語言圖形化,,讓他們能更好地認(rèn)識理解,但是在編程的時候,,還是會遇到很多問題,,當(dāng)他把問題解決了,肯定會有很多的成就感?!?/p>