小選手在教育機(jī)器人比賽中競技,。楊天弘/攝

在上海大學(xué)舉行的一場面向孩童的教育機(jī)器人比賽上,，千余名小選手同臺競技,，其中學(xué)齡前兒童達(dá)100人,，最小的選手只有4歲,。

昨日,，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，教育機(jī)器人比賽已成為當(dāng)下“熱門賽事”,，而學(xué)齡前兒童的“編程”培訓(xùn)已經(jīng)熱門,，編程教育正呈現(xiàn)出低齡化的現(xiàn)象,。

比賽現(xiàn)場

　　 近千名小選手同臺競技

比賽現(xiàn)場，近千名小選手?jǐn)y帶統(tǒng)一的機(jī)器人裝備,，齊集在上海大學(xué)寶山校區(qū)的體育館,。黃馬甲、橘書包,，一排排“番茄炒蛋”的陣勢,。根據(jù)參賽規(guī)則，二三個孩子為一個TEAM,。有的用積木建構(gòu)造型,，根據(jù)命題自創(chuàng)，沒有任何設(shè)定,，有的則已開始用電腦編制機(jī)器人程序,。

“速度閉環(huán)記得打勾……”一個戴著迷彩帽的女孩敲打著鼠標(biāo)，一旁一個小男孩忙不迭地提醒道,。女孩熟練地操作著手中的鼠標(biāo),。

小男孩叫戴坤成,，幼兒園中班。他告訴記者,，對于機(jī)器人,，他就學(xué)了幾個月而已，但是很喜歡,。

記者問：“什么叫速度閉環(huán),？”

戴坤成說：“就是不在上面打勾，車子就不會按照我們編的程序開了,，就要亂開了,。”

記者問：“這四個字你認(rèn)識,？”“認(rèn)識,。”“會寫嗎,？”“不會,。”他回答得倒也爽氣,?！拔也派嫌變簣@中班，媽媽還沒教過我識字呢,。不過電腦游戲上的字基本上我都能認(rèn)識,，機(jī)器人編程上的字，老師教過后,，我也認(rèn)得,，像主程序、引用變量,，還有時間設(shè)定……”他指著電腦屏幕補(bǔ)充道,。

　　 四五歲不乏電腦“高手”

“本次比賽有100個學(xué)齡前兒童，比例最多的是一二年級的小朋友,，最小的只有4歲,。”裁判張老師介紹說,。

記者在與多名小選手交談中發(fā)現(xiàn),，玩機(jī)器的孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人時間不長，最多不過半年,。但大多早早就接觸電腦,，玩電腦游戲，有幾個還是游戲“高手”,。而對于比賽,，他們還不是很理解,，時不時有孩子向裁判匯報落了這個、漏了那個,。

以張老師多年的裁判經(jīng)驗(yàn)來看,，以往都是小學(xué)四五年級或者初中的學(xué)生較多，他們學(xué)習(xí)時間比較長,，多則2年之久,。而如今“教育機(jī)器人”學(xué)習(xí)趨于低齡化，學(xué)齡前兒童也頗喜歡,，今年特別明顯,。

對于該現(xiàn)象，他表示,，學(xué)習(xí)機(jī)器人從學(xué)齡前開始比較適合,。“因?yàn)橐婚_始需要學(xué)習(xí)的是機(jī)械結(jié)構(gòu),，大一點(diǎn)的孩子會覺得太簡單,，不想學(xué)。但這會導(dǎo)致基礎(chǔ)欠缺,?！?/p>

但是，并不建議學(xué)齡前兒童一上手就學(xué)很深的編程,，張老師說,，學(xué)齡前孩子主要還是做些機(jī)械彈力的操作為主，借用橡皮筋等外力完成實(shí)驗(yàn),，完全機(jī)械式的,?！皩W(xué)習(xí)機(jī)器人,，主要培養(yǎng)孩子動手動腦能力，老師會讓他們自己嘗試,，用他們的想象力搭建,，不會強(qiáng)加干涉?！?/p>

記者調(diào)查

　　 教育機(jī)器人比賽成“熱門”

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，國際國內(nèi)諸如此類的教育機(jī)器人比賽，一年內(nèi)不計(jì)其數(shù),，也受到了家長們的追捧,，原因有二。一位“教育機(jī)器人”研發(fā)人員介紹說,，首先,，機(jī)器人有奇特的概念,，容易激發(fā)孩子的興趣?！昂⒆釉诖罱ǖ倪^程中,，會去思考，思考如何讓它動,，怎么樣動比較好玩,。我們的編程是基于C語言的，我們把C語言圖形化,，讓他們能更好地認(rèn)識理解,，但是在編程的時候，還是會遇到很多問題,，當(dāng)他把問題解決了,，肯定會有很多的成就感?！?/p>