盡管社會(huì)各界都在關(guān)注如何解決校園欺凌問(wèn)題,，但此類事件似乎從未停止,。最近,，四川彭州,、山東臨清相繼發(fā)生校園欺凌事件，欺凌視頻被發(fā)到網(wǎng)絡(luò)后,，欺凌者受到批評(píng)教育,，雙方達(dá)成諒解。然而,，如果沒(méi)有欺凌視頻或者視頻沒(méi)有被曝光，校園欺凌事件會(huì)得到解決嗎,？受欺凌者面臨怎樣的境遇,？

“我遭遇了校園欺凌，告訴了班主任,，但是班主任并不打算真正處罰他們幾個(gè),，只是說(shuō)可以記大過(guò)。記大過(guò)對(duì)于那些人沒(méi)用啊,，我該怎么懲罰他們,。請(qǐng)給我一個(gè)合理處罰方法，不合理也可以”,。

“懲罰”兩個(gè)字,，讓閱讀這條微信的倪安偉心里咯噔一下?！皩?xiě)微信的只是1名正在上初一的女孩,，字里行間卻是憤怒甚至是絕望?！弊鳛楸本┦卸嗝麑W(xué)校校外心理醫(yī)生的倪安偉向《法制日?qǐng)?bào)》記者這樣解讀,。

倪安偉曾處理過(guò)多起校園欺凌事件，她總結(jié)出這樣兩個(gè)問(wèn)題：

一些教育工作者對(duì)學(xué)生之間的身體或精神傷害行為沒(méi)有評(píng)判意愿,，只是拿“沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)回應(yīng),，俗話說(shuō)就是和稀泥,；

即便很多人在成長(zhǎng)過(guò)程中遭到了不同程度的傷害，但在長(zhǎng)大后卻選擇遺忘或者淡化,，用沉默掩飾痛苦,。

不論是親歷者還是相關(guān)業(yè)內(nèi)人士，都向記者作出了這樣的表述：“對(duì)校園欺凌的漠視是比欺凌本身更為可怕的一件事,?！?/p>

“不被當(dāng)回事”的冷漠

曾被20個(gè)人堵在食堂門口毆打，校方的處理結(jié)果是對(duì)動(dòng)手的幾名學(xué)生停課,。而最讓她感到無(wú)力的一句話則是1名校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的——“他們?yōu)槭裁床蝗ゴ騽e人,，偏要打你啊”？