如果不是嚴(yán)格本著尊重教育規(guī)律,、維護(hù)教育公平的思路去實(shí)施法律,、發(fā)展民辦教育,而只是從自身利益出發(fā)考慮問題,那么不僅有違教育的本意,而且還可能傷害法治的尊嚴(yán)

□ 杜曉

近日,有媒體記者從浙江省平湖市教育局獲悉:已經(jīng)查實(shí)衡水第一中學(xué)平湖學(xué)校的違規(guī)招生行為,學(xué)校對(duì)違規(guī)行為已整改完畢。

衡水中學(xué)是超級(jí)中學(xué)的典型代表,被稱為“全國十大知名高中之首”,。衡水第一中學(xué)平湖學(xué)校的揭牌在當(dāng)?shù)匾鹆溯^大爭議,。浙江省教育廳基礎(chǔ)教育處處長方紅峰對(duì)此公開表示,“他是個(gè)應(yīng)試教育的典型,他眼睛里只有分?jǐn)?shù)沒有人。跟我們浙江以人為本的素質(zhì)教育理念不符合,他們認(rèn)為是先進(jìn),我們認(rèn)為是落后的,我們浙江不需要,?！?/p>

值得人們注意的是,衡水第一中學(xué)平湖學(xué)校的性質(zhì)屬于民辦學(xué)校,其成立過程符合民辦教育促進(jìn)法有關(guān)規(guī)定。方紅峰也坦言,根據(jù)民辦教育促進(jìn)法,衡水第一中學(xué)平湖學(xué)校審批權(quán)在平湖市教育局,省教育廳也是事后才知情,。即便在法律允許的范圍內(nèi),人們也必須充分認(rèn)識(shí)到,發(fā)展民辦教育的一大重要目的是推進(jìn)教育公平,、彌合教育差距。換言之,民辦教育應(yīng)當(dāng)成為公辦教育合理合法的有益補(bǔ)充,而不是將當(dāng)前公辦教育中某些違背教育規(guī)律,、有損教育公平的做法進(jìn)一步演繹,、發(fā)揮。

“浙江出文人”是公認(rèn)的事實(shí),平湖所屬的嘉興更是名家薈萃,如茅盾,、徐志摩、王國維,、豐子愷,、吳世昌、朱生豪,、金庸,、穆旦等無不令人高山仰止。衡水中學(xué)是應(yīng)試教育的寵兒,以高考(精品課)重點(diǎn)錄取率高,、軍事化管理等為人們所熟知,。在這樣一個(gè)文化氛圍源遠(yuǎn)流長、文化名人競相輩出之地,大搞特搞應(yīng)試教育,給人幾分怪異之感,即便其辦學(xué)模式受到了當(dāng)?shù)丶议L的追捧,是否真正妥帖值得三思,。

《關(guān)于修改〈中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法〉的決定》已經(jīng)審議通過,并將于今年9月1日施行,。可以預(yù)見,未來數(shù)年之內(nèi),民辦教育將會(huì)獲得長足發(fā)展,。如果民辦教育促進(jìn)法修改之后,卻出現(xiàn)超級(jí)中學(xué)以民辦學(xué)校名義在全國范圍內(nèi)四處擴(kuò)張的局面,未免讓人感到尷尬,。

衡水第一中學(xué)平湖學(xué)校引發(fā)的爭議提醒人們,在落實(shí)民辦教育促進(jìn)法有關(guān)精神、推動(dòng)民辦教育發(fā)展的過程中,各地政府和教育主管部門要發(fā)揮積極作用,有所為有所不為,徹底摒棄過去導(dǎo)致一些地方應(yīng)試教育愈演愈烈的政績思維,、功利化思維,。“法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施”,修改后的民辦教育促進(jìn)法的實(shí)施情況,或?qū)⒃俅纬蔀槿藗冇^察,、思索法治建設(shè)的窗口:如果不是嚴(yán)格本著尊重教育規(guī)律,、維護(hù)教育公平的思路去實(shí)施法律、發(fā)展民辦教育,而只是從自身利益出發(fā)考慮問題,那么不僅有違教育的本意,而且還可能傷害法治的尊嚴(yán),。