是啊，如果每個(gè)家長都如那位家長所言，從小教育孩子對(duì)他人,、對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)漠不關(guān)心，那么當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)災(zāi)難,、當(dāng)國家出現(xiàn)危難時(shí),，還會(huì)有人挺身而出嗎？在俄羅斯的烈士陵園,，經(jīng)常會(huì)看到家長或老師帶著小朋友去掃墓,，然后坐在那兒給小朋友講英雄故事，小朋友邊聽邊哭,，接受民族風(fēng)骨和氣節(jié)的傳承,。

缺什么就要補(bǔ)什么。這位家長固然可悲可憐可氣,，卻給我們敲響了警鐘,。家庭是國防教育的第一課堂，我們要重視孩子的國防教育,，更不能放松對(duì)孩子的第一任老師——家長的國防教育,。要通過多種活動(dòng)、多種形式,，引導(dǎo)家長牢固樹立國防意識(shí)和公德意識(shí),，通過言傳身教，在孩子幼小的心靈中播下崇尚英雄,、熱愛國家,、感恩先輩的種子，讓他們真正健康成長,，成為祖國的棟梁之材,。

原標(biāo)題:國防教育，須重視家庭影響

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在審議政府工作報(bào)告時(shí),，原第二炮兵裝備部政委牛炳祥代表鄭重建議，用立法的手段捍衛(wèi)我們的英雄,！本次大會(huì)他特別撰寫了一份《關(guān)于立法保護(hù)英雄人物和革命英烈名譽(yù)的建議》,。近些年來為了打掉我們的民族自豪感，從根本上動(dòng)搖人民的信仰和信念,，別有用心者花樣翻新,，抹黑詆毀英雄形象的事件時(shí)有發(fā)生。但是英雄的墓前總有鮮花,，公道自在人心,！捍衛(wèi)英雄，就是捍衛(wèi)我們民族的明天,！值此兩會(huì)召開之際,，就讓我們一起來揭露十起惡意

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