但獲得自主權(quán)的大學(xué),，有的并沒有轉(zhuǎn)變以前的思維,，還由行政領(lǐng)導(dǎo)或部門拍板舉辦什么新專業(yè),，或者撤銷某一專業(yè)。因此,，在舉辦新專業(yè)時(shí),，“一哄而上”舉辦熱門專業(yè)的情況，依舊存在,，而有的專業(yè)被撤銷,，在校內(nèi)也遭到師生和校友的反對(duì)，認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)榫蜆I(yè)率不高等利益因素就把專業(yè)撤掉,，要堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)定位和特色,。

具體到人工智能、大數(shù)據(jù)等熱門專業(yè)的開設(shè),，舉辦人工智能專業(yè)還需要審批,，而舉辦大數(shù)據(jù)專業(yè)則主要由學(xué)校自主決定，報(bào)教育部門備案,。隨著我國進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，對(duì)大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的專業(yè)人才需求肯定會(huì)增多,，高校開設(shè)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)人才,，也是與時(shí)俱進(jìn)。但是,，這并不是所有大學(xué)都要開設(shè)這方面的專業(yè),，而需要大學(xué)結(jié)合本校的辦學(xué)定位、辦學(xué)條件和社會(huì)對(duì)人才的需求決定,，要辦這一專業(yè),，就需要辦出高質(zhì)量和特色。而目前看來,，有的學(xué)校舉辦人工智能,、大數(shù)據(jù)專業(yè)，并沒有經(jīng)過充分論證,，存在追逐熱門,、迎合社會(huì)需求的問題,。

大學(xué)要建好用好自主權(quán)的機(jī)制，由獨(dú)立的教授委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì),，對(duì)包括專業(yè)設(shè)置這類教育事務(wù)和學(xué)術(shù)事務(wù)進(jìn)行管理,，以此堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)定位。同時(shí)也提醒學(xué)生,、家長,，在報(bào)考大學(xué)、選擇專業(yè)時(shí),，應(yīng)該認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)定位,、辦學(xué)實(shí)力，了解專業(yè)特色,，不能盲目追逐熱門,。學(xué)生、家長理性選擇,，也會(huì)促進(jìn)大學(xué)重視辦學(xué)質(zhì)量和特色,。

蔣理 漫畫/陳彬