原標(biāo)題：對人工智能大數(shù)據(jù)專業(yè)“大熱”要保持冷靜

教育部日前公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，共增設(shè)專業(yè)點2072個,，其中備案專業(yè)點1831個、審批專業(yè)點241個,，撤銷專業(yè)點416個,。據(jù)了解，新增備案本科專業(yè)最多的是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),、機器人工程,、智能科學(xué)與技術(shù)、智能制造工程,。新增審批本科專業(yè)最多的是人工智能,、網(wǎng)絡(luò)空間安全等。被撤銷最多的專業(yè)是服裝與服飾設(shè)計,、教育技術(shù)學(xué),、信息與計算科學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計,、信息管理與信息系統(tǒng)等,。

我國高校新增專業(yè)，分為備案和審批兩種,，備案是高校根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》設(shè)置專業(yè)（國家控制布點專業(yè)除外）,，需報教育部備案；而高校設(shè)置尚未列入《專業(yè)目錄》的新專業(yè),，則需經(jīng)教育部審批,。

對于此次教育部公布的專業(yè)備案和審批結(jié)果，輿論關(guān)注較多的人工智能,、大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)成“熱門”,，而多年前曾是“熱門”的服裝與服飾設(shè)計、信息與計算科學(xué)卻面臨被撤銷的命運,。這是耐人尋味的,，也恰恰反映出我國高校設(shè)置專業(yè)存在的問題，即在設(shè)置專業(yè)時,，缺乏充分論證的過程,，不充分考慮本校辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，盲目追逐熱門,，導(dǎo)致熱門專業(yè)在很多學(xué)?！耙灰怪g”就開出來，可專業(yè)卻沒有辦出特色,。同時,，專業(yè)人才培養(yǎng)供給超出社會對人才的需求,，轉(zhuǎn)眼就“熱門”變“冷門”?？梢灶A(yù)見，如果大學(xué)不對專業(yè)設(shè)置進行充分論證,，目前“大熱”的人工智能,、大數(shù)據(jù)專業(yè)，很可能在10年后又面臨被撤銷的命運,。

在對專業(yè)設(shè)置進行改革之前,，我國大學(xué)設(shè)置專業(yè)，除少數(shù)學(xué)校試點備案制外,，大部分學(xué)校的專業(yè)都需要經(jīng)過審批,，這被認(rèn)為不利于學(xué)校自主設(shè)置專業(yè)。大學(xué)在設(shè)置專業(yè)時,，存在包裝,，主要應(yīng)付上級部門審批的情況，“千校一面”“一哄而上”舉辦某類專業(yè),，重復(fù)舉辦專業(yè)的情況,，就是這樣產(chǎn)生的。為此,，我國在深化教育管理體制改革時,，通過普遍實行備案制，把專業(yè)設(shè)置自主權(quán)落實給大學(xué),。