原標(biāo)題：教室里的火車(chē)“調(diào)度員”

一列模型動(dòng)車(chē)行駛在“軌道”上（6月4日攝）。

在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院建成不久的軌道交通實(shí)驗(yàn)室里,，按照1:48比例制作的鐵路沙盤(pán)模型上道岔,、站臺(tái)、橋梁,、隧道,、信號(hào)標(biāo)志等一應(yīng)俱全，鐵路相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在這里便可以對(duì)行車(chē)組織,、鐵路運(yùn)輸調(diào)度,、信號(hào)系統(tǒng)等進(jìn)行模擬操作，練習(xí)面對(duì)突發(fā)狀況如何處置,，確保行車(chē)安全,。在這些“調(diào)度員”心中，教室里的微縮鐵路沙盤(pán)和小火車(chē)正在幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的“火車(chē)夢(mèng)”,。新華社記者陳斌攝

6月4日,，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)學(xué)生張小龍（前）和同學(xué)在電腦上查看模型火車(chē)運(yùn)行情況,。 新華社記者 陳斌 攝

6月4日,，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院軌道交通實(shí)驗(yàn)室教師楊安安（中）在給學(xué)生講解鐵路調(diào)度知識(shí)。新華社記者 陳斌 攝