近日,中航基金副總經(jīng)理兼首席投資官鄧某某在接受采訪時(shí),,談到一些年輕人抱怨收入太低不敢消費(fèi),,認(rèn)為很少有年輕人去反思,收入太低可能是因?yàn)樽约旱膶I(yè)素質(zhì),、能力水平不夠——“專家稱年輕人工資低可能是能力不夠”,,此言一出,一石激起千層浪,,“我們抱怨工資低有錯(cuò)嗎”“年輕人為什么不愛聽專家建議”接連上了熱搜,。
近年來,媒體上充斥大量“專家觀點(diǎn)”“專家建議”,,小到早餐吃什么有營養(yǎng),,大到社會(huì)公共問題,處處可見專家身影,。應(yīng)該說,,大部分的專家建議起到了資政建言、引領(lǐng)輿論,、普及知識(shí),、彌合爭論的良好作用,但也有一些“專家建議”“專家觀點(diǎn)”引來不少質(zhì)疑,?!皩<曳Q年輕人不該有大房子”“專家建議大學(xué)生付費(fèi)上班”“專家建議年輕人不要為錢工作”……網(wǎng)絡(luò)上的類似“專家聲音”頗有居高臨下指指點(diǎn)點(diǎn)的意思,屢屢引起年輕人的情緒反彈,。不少年輕人不愛聽專家建議,,甚至“建議專家不要建議”。
年輕人反感,、排斥“專家建議”,,其中的成因值得好好梳理。厘清其中的話外音,,有助于讓我們的輿論場避免不必要的撕裂,。
“年輕人不愛聽專家建議”忽略了專家群體內(nèi)部的較大差異。當(dāng)我們談到專家時(shí),往往忽略了專家群體中不同個(gè)體間的差異,。在專家的公共表達(dá)中,,那些出格的、刺激性的奇葩言論總能被放大,,引起軒然大波,。與之相較,很多深刻,、誠懇且有利于年輕人成長和發(fā)展的建議,,則往往沒有那么引人注目、歸于沉寂,。
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專家群體中,,不乏一些頂著所謂“專家”名號(hào)的人,打著“為年輕人好”的幌子,,提出一些不靠譜的建議,,實(shí)則是為賺取流量而故意制造矛盾、消費(fèi)年輕人群體,。這些“專家建議”引發(fā)的只會(huì)是社會(huì)情緒的撕裂,,留下的只有一地雞毛。
專家們應(yīng)當(dāng)明白,,當(dāng)社會(huì)把話語權(quán)交到自己手中,,不是拿來說家長里短的。專家存在的本質(zhì)意義,,是就公共政策提出建議,,是面向相關(guān)部門和社會(huì)單元的。專家學(xué)者在自由表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),,不可忘了尊重科學(xué)精神,,服務(wù)大眾需求,自覺遠(yuǎn)離利益集團(tuán)的誘惑,,保持學(xué)者的獨(dú)立和尊嚴(yán),。
拿“年輕人工資低可能是能力不夠”一事來說,現(xiàn)在諸多行業(yè)競爭激烈,,求職難不說,,有的年輕人入職后還要面臨“996”“007”,即便是能力夠了,,有時(shí)也難免面臨職場“內(nèi)卷”。專家既是專家,,更是過來人,,應(yīng)多體察年輕人面臨競爭的焦慮,沖破自身視野的局限,給努力拼搏的年輕人爭取更多的可能性,,或者給出制度層面改進(jìn)的高水平的建議,。
上個(gè)世紀(jì),魯迅先生曾給年輕人提過接地氣的建議:“一要生存,,二要溫飽,,三要發(fā)展”,建議流傳至今,,年輕人也受用至今?,F(xiàn)在,也有不少良心專家基于對年輕群體的深入了解和社會(huì)問題的深刻洞察,,提出了不少真知灼見,,比如“改善經(jīng)濟(jì)不能只靠催年輕人生娃”“兒童5歲起就需要性教育”等,體察了年輕人遭遇的痛點(diǎn),,獲得了年輕人的共鳴,。
真正的專家應(yīng)該擁有專業(yè)的知識(shí)、嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,、獨(dú)到的信息來源,,是政府決策的重要智囊,是社會(huì)公眾的良師益友,。
善用專家,、用好專家,,是科學(xué)決策的前提,也是社會(huì)發(fā)展的需要,。年輕人也不妨調(diào)整一下心態(tài),,對于一些所謂“人生導(dǎo)師”的指指點(diǎn)點(diǎn),,不妨一笑置之,建議是別人的,,生活是自己的。
重要的是,,我們的公共輿論不能朝著反智的方向一騎絕塵,更不能由此限制公共討論,。著力提升公共討論的內(nèi)涵,,營造互信的輿論場,這是值得很多人思考的事,。
專家建議是一粒沙子還是一顆鉆石,在時(shí)間的長河里終會(huì)見分曉,。