“我錯(cuò)了,!我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,但一切都來(lái)不及了……”聽(tīng)著“小明”的懺悔,孩子們陷入思考。2024年12月31日,,重慶市榮昌區(qū)人民檢察院未成年人綜合司法保護(hù)中心迎來(lái)第90批體驗(yàn)者,,來(lái)自榮昌初級(jí)中學(xué)的50名學(xué)生玩起“模擬人生”,沉浸式體驗(yàn)小明從不良行為走向犯罪道路,,最終被送進(jìn)監(jiān)獄的過(guò)程,。
該活動(dòng)是榮昌區(qū)檢察院體系化推進(jìn)未成年人自我保護(hù)的一個(gè)縮影,為預(yù)防未成年人犯罪發(fā)揮著重要作用,。2024年10月,,該案入選全市檢察機(jī)關(guān)“檢護(hù)民生”專項(xiàng)行動(dòng)特定群體權(quán)益保障典型案例,。
“檢護(hù)民生”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),,榮昌區(qū)檢察院通過(guò)對(duì)近些年辦理的涉未成年人案件進(jìn)行逐案梳理、統(tǒng)計(jì)分析,,發(fā)現(xiàn)在未成年人自我保護(hù)教育,、預(yù)防未成年人犯罪等方面尚存在薄弱環(huán)節(jié)。
“我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn),,涉案未成年人普遍存在的法治觀念淡薄,、法律認(rèn)知模糊等問(wèn)題,是導(dǎo)致他們‘誤入歧途’的主要因素,?!睒s昌區(qū)檢察院未檢檢察官劉芳介紹。
為切實(shí)增強(qiáng)未成年人法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,,榮昌區(qū)檢察院圍繞“檢護(hù)民生”專項(xiàng)行動(dòng)工作重點(diǎn),,聚焦犯罪預(yù)防。以專業(yè)化辦案為基礎(chǔ),,善用真實(shí)案例,,打造未成年人法治教育新樣板,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足,。
2024年3月,,榮昌區(qū)檢察院建成重慶市首個(gè)未成年人沉浸式犯罪預(yù)防體驗(yàn)中心,針對(duì)10歲至16歲易出現(xiàn)行為偏差的未成年人開(kāi)展創(chuàng)新教育,。中心運(yùn)行以來(lái),,與重慶市人民檢察院第五分院、區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián),、團(tuán)區(qū)委等單位合作,已組織轄區(qū)及川渝其他地區(qū)5000余名學(xué)生參觀體驗(yàn),。
不僅孩子們是關(guān)注的重點(diǎn),,骨干教師的培養(yǎng)同樣關(guān)鍵。劉芳介紹,通過(guò)實(shí)地走訪30余所學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)轄區(qū)中小學(xué)生普遍缺乏青春期健康知識(shí),,部分老師也存在不知如何有效講授的問(wèn)題。于是中心決定精準(zhǔn)發(fā)力,,從提升骨干教師能力入手,,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí),全面提升他們防范不法侵害的能力,。
2024年10月16日,,榮昌區(qū)檢察院聯(lián)合區(qū)教委邀請(qǐng)中國(guó)(重慶)婦幼健康公益大講堂主講專家于微為50余名青春期健康教育骨干教師講授“青少年健康教育”培訓(xùn)課。于微從青春教育重要性入手,,以專業(yè)醫(yī)學(xué)視角和豐富經(jīng)驗(yàn),,分析未成年人心理特點(diǎn),傳授教學(xué)方法,,解讀保健要點(diǎn)等,,廣受好評(píng)。
同時(shí),,榮昌區(qū)檢察院推進(jìn)司法與學(xué)校保護(hù)融合,,一方面會(huì)同區(qū)教委率先出臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)中小學(xué)青春期健康教育骨干教師工作辦法和機(jī)制,加強(qiáng)選拔培養(yǎng),;另一方面統(tǒng)一設(shè)置課時(shí),、整合課程資源、定期研討交流,,推動(dòng)中小學(xué)常態(tài)化開(kāi)展青春期健康教育,。截至目前,骨干教師已為兩萬(wàn)余名學(xué)生授課400余課時(shí),,開(kāi)展講座112次,,實(shí)現(xiàn)了全區(qū)課程全覆蓋。
榮昌區(qū)檢察院還主動(dòng)延伸檢察服務(wù)職能,,加強(qiáng)司法救助與社會(huì)化救助銜接,,爭(zhēng)取區(qū)人大、區(qū)委政法委支持,,推動(dòng)成立未成年人保護(hù)救助基金,。目前首批資金陸續(xù)到位,檢察院已提供10萬(wàn)元,,攜手各界呵護(hù)未成年被害人心理健康,。
“榮昌區(qū)檢察院通過(guò)類案分析,總結(jié)規(guī)律和趨勢(shì),,剖析薄弱環(huán)節(jié),,以問(wèn)題為導(dǎo)向多維度發(fā)力,,解決影響未成年人成長(zhǎng)的根源問(wèn)題,高質(zhì)效,、體系化推進(jìn)未成年人自我保護(hù)建設(shè),,把‘檢護(hù)民生’落到實(shí)處、走進(jìn)群眾心里,,以未檢綜合履職書(shū)寫(xiě)民生‘幸福卷’,。”一直關(guān)注未成年人工作的市人大代表,、榮昌區(qū)清升鎮(zhèn)古佛山社區(qū)黨總支書(shū)記劉恁倫說(shuō),。