近日一則大二學(xué)生上吊身亡的新聞引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)注。3月4日,，渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)院一名大二學(xué)生宿舍內(nèi)上吊身亡,，警方介入調(diào)查。當(dāng)天下午,，渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)院學(xué)生崔某某被人發(fā)現(xiàn)在宿舍內(nèi)身亡,。校方撥打120急救電話，并向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案,。

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3月9日上午,，華商報(bào)記者從渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解到，崔某某是該校農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)大二學(xué)生,，今年22歲,，家在乾縣?！皳?jù)老師和同學(xué)反映,，崔某某平時(shí)有點(diǎn)抑郁，前不久還接受過心理咨詢老師的心理疏導(dǎo),?！?/p>

學(xué)生心理健康已經(jīng)不容在輕視了，中小學(xué)生所處的青少年階段,，是一個(gè)人身體和心理成長的關(guān)鍵階段,。但長期以來，我國的中小學(xué)教育過分關(guān)注知識(shí)教育,，對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和認(rèn)識(shí)卻少得可憐,。往往孩子已經(jīng)產(chǎn)生了心理問題，但老師束手無策,，家長也渾然不知,，讓小問題演變?yōu)榇髥栴},。

從某種程度上來說，青少年要面對(duì)的心理壓力,，比成年人還要復(fù)雜,。一者，學(xué)業(yè)壓力重,，很多學(xué)生因此而患上“強(qiáng)迫癥”“恐懼癥”,，一面臨考試就精神高度緊張，嚴(yán)重者甚至失眠,、厭食,。二者，情感世界剛剛萌發(fā),，要學(xué)會(huì)與父母溝通,、與異性相處、與同學(xué)朋友處理好關(guān)系,，也離不開心理輔導(dǎo),。常有新聞報(bào)道早戀學(xué)生因?yàn)槭俣鞒龇N種自殘、自殺甚至報(bào)復(fù)他人的行為,，還有校園暴力頻發(fā),，如果學(xué)校能及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，就可以把危機(jī)盡早化解,。

除了中小學(xué),，大學(xué)的心理教育也要進(jìn)行，我國大學(xué)近年來在追求功利辦學(xué)政績的導(dǎo)向下,，普遍存在重科研,、輕教學(xué)的問題，因此,，對(duì)學(xué)生群體并沒有充分的關(guān)注,，有的學(xué)生是帶著夢想進(jìn)大學(xué)的，但進(jìn)入校園后,，很快就對(duì)大學(xué)失望,，這和世界一流大學(xué)，開展新生入學(xué)引導(dǎo),，重視本科教育,，用一流教授給本科生講課，有很大的差距,。當(dāng)這種差距被越來越大,，學(xué)生就很容易走進(jìn)一種極端，最后做出可怕的事情,。

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