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最悲哀的教育:把普通家庭的孩子養(yǎng)成“富二代”

2017-08-24 11:22:44  瞭望智庫(kù)    參與評(píng)論()人

每個(gè)周末的清晨,我都會(huì)去小區(qū)后面的一顆大榕樹下晨讀,。經(jīng)常能看到這個(gè)小男孩,,幫他做環(huán)衛(wèi)工的母親打掃街道。

打掃完了,,母子倆還會(huì)一起歇一歇,說(shuō)說(shuō)話,。溫情的畫面令人感動(dòng),。

小男孩和母親穿著同款的運(yùn)動(dòng)鞋。

眼前的這一幕,,讓我情不自禁聯(lián)想到前不久發(fā)生在上海的一則新聞:

一名體型較胖的年輕女子,,用手狠狠地拽著一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)拖行數(shù)米,旁邊其他環(huán)衛(wèi)工急忙上前攔架,。

記者一采訪才知道,原來(lái)是女兒在向母親要錢,!

這位母親已經(jīng)48歲了,,做環(huán)衛(wèi)工10多年了,一個(gè)月才幾千塊錢,。她的女兒孩子都有了,,還隔三差五伸手向母親要錢,不給錢就辱罵,、吵架、打架……

同是環(huán)衛(wèi)工的子女,,為什么這個(gè)小男孩這么體恤母親,那個(gè)年輕女子卻成了“白眼狼”,?

01

我問(wèn)小男孩的母親:“你家孩子真懂事,,是怎么教育的?”

這位外地來(lái)的女環(huán)衛(wèi)工不善言辭,說(shuō)不出太多的教育道理來(lái),,有些不好意思的說(shuō):“我們窮人的孩子早當(dāng)家嘛!”

最悲哀的教育:把普通家庭的孩子養(yǎng)成“富二代”

這句眾所周知的俗語(yǔ),,沒(méi)有滿足我的好奇心——窮人的孩子中,,有很多很懂事,,也有很多很操蛋,。

我相信,,一定存在某種因素造成了這種區(qū)別,。

這種因素究竟是什么呢,?看到下面的故事后,我恍然大悟,。

某君高中時(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò),,時(shí)常半夜翻墻出校上網(wǎng),。一日他照例翻墻,翻到一半即拔足狂奔而歸,,面色古怪,,問(wèn)之不語(yǔ),。

從此認(rèn)真讀書,不再上網(wǎng),,學(xué)校盛傳他見鬼了,。

后來(lái)他考上名校,,昔日同學(xué)問(wèn)及此事,,他沉默良久說(shuō),,那天父親來(lái)送生活費(fèi),舍不得住旅館,,在墻下坐了一夜。

有沒(méi)有被這個(gè)父親感動(dòng)到,?可是假如這個(gè)父親的艱辛,,沒(méi)有被調(diào)皮搗蛋的兒子意外發(fā)現(xiàn),兒子會(huì)洗心革面,、改邪歸正嗎,?

孩子不是天生就懂得體恤父母,,他們只有切切實(shí)實(shí)感受到了父母的艱辛和苦難后,,才會(huì)對(duì)父母心生感激,,進(jìn)而對(duì)自己嚴(yán)格要求,不辜負(fù)父母的一片苦心,。

相反,,如果父母把生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難困苦,,都向孩子進(jìn)行過(guò)濾,、屏蔽,為孩子刻意營(yíng)造了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境,,又怎能奢望他們知父母恩,?蜜里泡大的少年,如何懂得愁滋味,?

02

當(dāng)下的中國(guó),,有一個(gè)很可怕的現(xiàn)象——“全民富二代”。

富人家的孩子當(dāng)富二代養(yǎng),,窮人家的孩子也當(dāng)富二代養(yǎng),“再窮不能窮教育,,再苦不能苦孩子”,。

有不少父母,,不顧家庭資源稟賦差異,百般努力,,傾盡所有,讓孩子享受最好的生活條件,。

夫妻倆加上四個(gè)老人,,六個(gè)人面對(duì)一個(gè)孩子,,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,,真是含在心里怕化了,,捧在手里怕掉了,。

上學(xué)時(shí),,我拼命地努力,,想通過(guò)學(xué)習(xí),,去爭(zhēng)取更好的生活,。我從來(lái)不大手大腳地花錢,因?yàn)槲抑?,父母供我讀書的每一分錢,,都來(lái)之不易,,都是他們的血汗錢,。不僅是我,,那個(gè)時(shí)候,,我身邊大多數(shù)的孩子都是這樣,。我們從小目睹父母辛勞、體驗(yàn)生活困苦的孩子,,懂得熱愛(ài)生活的道理,,有著奮斗與吃苦的自覺(jué)。

現(xiàn)在,,一些條件并不寬裕的家庭,,覺(jué)得虧欠了孩子,擔(dān)心孩子被別人家孩子比下去,,產(chǎn)生自卑心理,,反而更加?jì)蓱T,、寵溺孩子。大多數(shù)的孩子都過(guò)著一種極其享樂(lè)的生活,,熱了有空調(diào),,冷了有暖氣,,家家都有零食吃,,人人都有新衣服穿,。

父母再苦再累,,也舍不得孩子吃苦受罪,。當(dāng)父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛(ài)都給孩子時(shí),,卻忘了告訴孩子一件事:生活的艱辛,,是難以想象的,。

當(dāng)父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛(ài)都給孩子時(shí),,卻忘了告訴孩子一件事:生活的艱辛,,是難以想象的。

父母的“呵護(hù)”,,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是一味“毒藥”。

孩子們心安理得享受著一切,,根本不知道知足,,不知道感恩,,不知道體貼父母,不知道生活的不容易,。

相反,,還滋生了很多虛榮、懶惰,、不學(xué)無(wú)術(shù)的壞毛病,。

03

我一侄子今年參加完中考,接下來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,。他爸媽讓我?guī)兔?,介紹到我家附近的奶茶店打工,體驗(yàn)生活,。

最悲哀的教育:把普通家庭的孩子養(yǎng)成“富二代”

我一侄子今年參加完中考,,接下來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,。他爸媽讓我?guī)兔?,介紹到我家附近的奶茶店打工,,體驗(yàn)生活,。

第一天,,他回來(lái)跟我們匯報(bào)說(shuō):老板教了各種技術(shù),學(xué)會(huì)了做好幾種飲品,,也能炸雞排和薯?xiàng)l了,。還沒(méi)忘自夸,原先的廚藝不是白研究的,。

第二天,,又向我們說(shuō):這奶茶店可真是太賺錢了,那么幾勺糖粉,,加上點(diǎn)水,,加上一塊檸檬片,就要賣五塊,,以后,,我看開這么個(gè)店兒不錯(cuò)。

后來(lái),,我跟他分析了各種費(fèi)用,,他一算,看來(lái),,錢也不好賺,。于是他每天回來(lái),都有新的話題——要么是告訴我們一天做了些什么,要么就是店里來(lái)了些什么人,,還知道了一些送快餐的騎手和一些業(yè)務(wù)員的事兒,,說(shuō)的頭頭是道的。

有一天我問(wèn)他:上班容易不,?他說(shuō):也容易也不容易,,我這上班這幾天,把一輩子的哥姐都給叫了,,臉都笑僵了,。我問(wèn)咋回事兒?于是,,他給我來(lái)了以下表演:

于是,,他給我來(lái)了以下表演:

“哥,來(lái)啦,!喝點(diǎn)什么,?”

“好咧姐,你稍等,,坐一會(huì)兒,,馬上就好!”

“哥,,進(jìn)店來(lái)坐一會(huì)兒吧,,有免費(fèi)WIFI,有空調(diào),!”

“姐,,你是喝橙汁還是喝奶茶,姐,,糖要多加還是少加,?姐,兩勺糖夠嗎,?”

“姐,,味道怎么樣,多提意見,,姐,!”

“姐,你慢走,,沒(méi)事兒過(guò)來(lái)玩兒啊姐,!”

“哥,你走好,,哥歡迎再來(lái),!”

“姐,,帶著朋友來(lái)玩兒啊,!”

他吧啦吧啦,,一口氣說(shuō)了一大串,笑得我直不起腰來(lái),。

我說(shuō):“真是不容易呢,!等你發(fā)了工資,你就拿著這錢去旅游吧,!好好犒勞一下自己,!”

他說(shuō):“算了吧,我不想去旅游了,!”

我說(shuō):“為啥,?你不是早就想去了嗎?”

他說(shuō):“我還是拿這錢到時(shí)候孝順孝順我爸媽,,孝順孝順我奶奶,,給他們買點(diǎn)東西吧!”

我把這話轉(zhuǎn)告給他爸媽,,他們倍感欣慰,。

給孩子再好的教育,都不如讓他親自去感受一下,,成人世界的“不容易”,!

正如曾國(guó)藩所說(shuō):“子侄除讀書外,教之掃屋,、抹桌凳、收糞,、鋤草,,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也,?!?/p>

今天的父母,總想著把最好的條件給孩子,,這其實(shí)是在害孩子,。成長(zhǎng)過(guò)程中,物質(zhì)越充裕,,精神越疲敝,;精神疲敝時(shí),創(chuàng)造物質(zhì)的腳步自然會(huì)停歇,。

反之,,給孩子真實(shí)的成長(zhǎng),,讓孩子懂得困難與艱辛,教孩子珍惜饋贈(zèng)與財(cái)富,,引導(dǎo)孩子依靠勤奮和努力,,才是對(duì)孩子最深邃的饋贈(zèng)。

04

有父母擔(dān)心,,當(dāng)別的孩子要什么有什么時(shí),,要求自己的孩子勤苦儉約,會(huì)不會(huì)讓孩子感到變得自卑,、壓抑,,影響健康快樂(lè)成長(zhǎng)?

我們要求孩子勤苦儉約,,不是說(shuō)要像祥林嫂一樣,,天天跟孩子訴苦,抱怨“我們很窮,,買不起東西”,,嘮叨“我每天起早摸黑地干,還不是為了你,?你如果不成才,,你還有臉嗎?”

這么做,,當(dāng)然會(huì)把貧窮感和自卑感深深植入到孩子的心中,,揮之不去。

在生活的艱苦面前,,有兩種選擇:一種是怨天尤人,,自暴自棄;另一種是坦然面對(duì),,自立自強(qiáng),。

父母的選擇與示范非常重要。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)母親,,雖然家里很窮,,但總是穿著干凈而陳舊的衣服,很早去撿瓶子,,又很早回家給女兒做飯,。

她的臉上從來(lái)沒(méi)有那么多情緒,洋溢著淡淡的知足和隨遇而安,。

而她的父親也是那么平和,,哪怕每天回家汗流浹背乃至臉色通紅,依然平和得沒(méi)有一點(diǎn)脾氣,,開開心心地和家人一起吃著粗茶淡飯,。

從他們身上,,我能感受到一種在困境中仍然充滿希望,在貧窮中依舊保持堅(jiān)韌的意志品質(zhì),。

這樣的父母培養(yǎng)的孩子,,即便生活在貧窮中,也不會(huì)養(yǎng)成寒酸,、刻薄,、拘謹(jǐn)?shù)牧?xí)氣,相反還能直面現(xiàn)實(shí),,錘煉內(nèi)心,,進(jìn)入曾國(guó)藩所說(shuō)的“極耐得苦,故能艱難馳驅(qū)”的境界,。

羅曼羅蘭在《米開朗琪羅》里說(shuō):世界上只有一種真正的英雄主義,,那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛(ài)生活。

這是我們應(yīng)有的生活觀和教育觀,,凡事包容,,凡事相信,凡事盼望,,凡事忍耐,,永不止息。

深信再大的磨難,,只要人活著,,肯勤勞,就有轉(zhuǎn)機(jī),。

(責(zé)任編輯:高宗影 CN060)
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