近日,，針對教師節(jié),，第三方機構發(fā)布調查數(shù)據(jù)顯示,，超八成大學教師對所任職高校滿意，教學科研人員滿意度高于行政管理人員及輔導員,。

東北地區(qū)高校教師工作滿意度最高

參與調查的大學教師中,，83%表示在目前所任職高校工作感到滿意。

從不同崗位職責來看,，教學科研人員滿意度相對較高,、高校行政管理人員,、輔導員的滿意度較低。

從不同地區(qū)高校來看,，東北地區(qū)高校教師滿意度最高,，為89%，其后為中部地區(qū),、東部地區(qū)。西部地區(qū)高校教師滿意度相對較低,，僅為62%,。

在大學教師眼中，理想雇主需要具備哪些條件,？調查顯示,，最具工作吸引力的大學最需具備3大條件：滿意的薪酬福利、有力的職業(yè)發(fā)展支持,、公正透明的管理制度,。

參與調查的教師中，有62%選擇“除公積金以外的住房補貼,、教師宿舍或購房優(yōu)惠”和“高質量的子女入園入學機會”是最具吸引力的福利待遇,。“幫助解決配偶工作”的比例也相對較高,，為41%,。

8%大學教師未來三年很可能離職

研究顯示，8%的教師明確表示未來三年內極有可能離職,。最主要原因是個人發(fā)展空間不夠,。

從不同院校類型看，民辦高職院校教師未來三年內極可能離職比例最高,，為17%,。從教齡分析，從教16-20年教師未來三年內極可能離職比例最高,，為12%,。從不同地區(qū)來看，西部地區(qū)高校教師未來三年內極可能離職比例相對較高,，為12%,。

在極有可能離職的教師中，主要原因依次是：個人發(fā)展空間不夠,、對學校管理制度和文化不適應,、工作要求高壓力大、薪資福利偏低,、想改變職業(yè)或行業(yè)等,。

由此可見,，了解本校教師的真實想法，針對性地改善教師工作環(huán)境,，是高校留住人才的根本途徑,。

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