教師待遇有提高,？

——確保平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員

在教師隊伍的建設(shè)方面,，《意見》提出，要改進(jìn)各級各類教師管理機(jī)制,。落實幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入，健全職業(yè)院校雙師型教師管理制度,，深化高等學(xué)校教師管理制度改革,，改進(jìn)特殊教育學(xué)校教師管理制度。

另外,，《意見》還強(qiáng)調(diào),，要切實提高教師待遇,。完善中小學(xué)教師績效工資制度，改進(jìn)績效考核辦法,，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績,，確保教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

對于老少邊窮地區(qū)的教師,，《意見》明確,，要落實艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼,，以及集中連片特困地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,。完善老少邊窮島等貧困艱苦地區(qū)教師待遇政策，依據(jù)艱苦邊遠(yuǎn)程度實行差別化補(bǔ)助,，做到越往基層,、越往艱苦地區(qū)補(bǔ)助水平越高。

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