今年國慶假期結(jié)束,，杭州第十一中學(xué)食堂的點(diǎn)餐窗口新設(shè)了一批帶有攝像頭的“刷臉機(jī)”,。只要學(xué)生往窗口的機(jī)器前一站，2秒鐘就能完成身份識(shí)別和選餐,，食堂師傅會(huì)遞過其自選的套餐,。

“人臉識(shí)別是我們學(xué)校智慧食堂的3.0版新增功能,，此前的2.0版可以通過手機(jī)微信完成點(diǎn)餐和支付，只是在取餐環(huán)節(jié)需要憑卡,。運(yùn)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),，不少學(xué)生忘記帶卡或丟卡，因此添加了刷臉識(shí)別。同時(shí),，刷臉驗(yàn)證讓每個(gè)學(xué)生節(jié)省8秒鐘的點(diǎn)餐時(shí)間,，從學(xué)校而言可以節(jié)省10分鐘午餐時(shí)間，保證學(xué)生更多的午休時(shí)間,?！?/strong> 杭州第十一中學(xué)副校長張冠超告訴澎湃新聞（www.thepaper.cn）。

據(jù)介紹,，今年5月起該校推出了集智慧選餐,、智能配送、精準(zhǔn)服務(wù),、智能營養(yǎng)報(bào)告等為一體的智慧食堂2.0版,。學(xué)生在每周三至周六22點(diǎn)之前，可通過學(xué)校一體機(jī)或微信客戶端選擇下周的飲食套餐并支付,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校食堂就可實(shí)現(xiàn)對(duì)訂單進(jìn)行食材分解，對(duì)食材采購量進(jìn)行更加精準(zhǔn)的把控,，保證學(xué)生每天都可吃到新鮮的食材,。學(xué)生只要拿就餐卡在食堂的機(jī)器上刷一下，屏幕就會(huì)顯示其預(yù)先選定的套餐類型,，學(xué)生可以前往相應(yīng)窗口領(lǐng)取,。

學(xué)校總務(wù)主任劉正陽介紹,，以往學(xué)校采購食材全憑經(jīng)驗(yàn),，但學(xué)生不一定“買賬”。比如有時(shí)候食堂準(zhǔn)備了許多雞腿沒多少學(xué)生點(diǎn),，多出來的100多個(gè)雞腿不能留到下一餐,、只能扔掉。還有由于食堂容量有限,，學(xué)校三個(gè)年級(jí)分流就餐,，一般每天中午先安排高三用餐，然后高二,，最后高一,。很多高一學(xué)生抱怨，輪到他們就餐時(shí),，喜歡吃的菜都被高年級(jí)的打完了,。

“現(xiàn)在家長和孩子可以提前一周在微信上選擇下周的食譜，每天學(xué)校提供5個(gè)套餐供選擇,，這樣家長對(duì)孩子在學(xué)校吃什么一目了然,。從學(xué)校層面,，有了點(diǎn)餐系統(tǒng)可以做到精確訂制，讓更多學(xué)生吃到想吃的菜,，避免了采購方面浪費(fèi),。” 張冠超告訴澎湃新聞,。

不過在推出智慧食堂2.0版后,，學(xué)校發(fā)現(xiàn)平均每天有50人忘帶就餐卡或丟卡。為此,，學(xué)校與合作廠家進(jìn)行溝通將智慧食堂升級(jí),，將每個(gè)人的照片與學(xué)籍號(hào)關(guān)聯(lián)，學(xué)籍號(hào)與其IC卡關(guān)聯(lián),，攝像機(jī)拍到學(xué)生的照片時(shí),，就會(huì)讀取數(shù)據(jù)庫里的照片，照片匹配成功就意味著與IC卡匹配成功,。

在杭州第十一中學(xué)食堂內(nèi),，絕大部分男生都選擇用刷臉機(jī)進(jìn)行選餐，有部分女生則仍堅(jiān)持選擇刷卡識(shí)別,。一位女生堅(jiān)持刷卡的原因是“數(shù)據(jù)庫里采集的照片太難看了,，不想讓別人看到”。

“目前學(xué)校食堂‘刷卡機(jī)’和‘刷臉機(jī)’都能使用,，但從今天的午餐情況來看,，80%以上的學(xué)生都用刷臉機(jī)進(jìn)行身份識(shí)別選餐?！睆埞诔f,。

他表示，最重要的是學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生每天在校用餐的情況,，自動(dòng)生成一份營養(yǎng)報(bào)告,，家長登錄學(xué)校微信公眾號(hào)平臺(tái)即可查看孩子的營養(yǎng)攝入情況,。“以前2.0版本是每月一份報(bào)告,，現(xiàn)在3.0改成每周一份報(bào)告。增加營養(yǎng)報(bào)告的頻次,，可以讓家長了解孩子攝入了那些營養(yǎng),，在家就餐時(shí)需要再補(bǔ)充什么營養(yǎng)，共同來守護(hù)學(xué)生的健康成長,?！?/strong>

接下去，該?？紤]將刷臉用于日常的教學(xué),、考勤,。因?yàn)樵撔Ｍ菩辛诉x課走班，打破了以往行政班級(jí)的概念,，對(duì)老師點(diǎn)名帶來不便,，可以用面部識(shí)別功能進(jìn)行點(diǎn)名?！耙院罂梢杂眠@個(gè)技術(shù),，看看哪些學(xué)生上課發(fā)言比較多，哪些學(xué)生在操場,、實(shí)驗(yàn)室或圖書館比較勤,，可以根據(jù)他們興趣因材施教?！睆埞诔硎?。