“豫章書(shū)院”學(xué)生小偉：那一天我沒(méi)有背出來(lái)他要求我背的古文，然后我就被打鋼尺,。好像是打了十下,，但是我根本不痛。為什么,？因?yàn)槲腋杏X(jué)我心死了,，就像一個(gè)行尸走肉吧，心灰意冷,，沒(méi)有任何的感覺(jué),。

“豫章書(shū)院”學(xué)生小堯：私藏零食，吃飯沒(méi)吃干凈,，沒(méi)吃飯,，男生女生傳紙條，輕一點(diǎn)就是打戒尺,，重一點(diǎn)有更過(guò)分的行為就打龍鞭,，反正就是各種雜七雜八的小事，而且教官看你不爽也可以拿戒尺打你,。

兩人回憶,，對(duì)于一些學(xué)校規(guī)定的嚴(yán)重錯(cuò)誤，就不只是打戒尺了,，而是要用到另一樣?xùn)|西,，戒鞭。

“豫章書(shū)院”學(xué)生小偉：我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘┝?，太血腥了,，因?yàn)榇蛉说臅r(shí)候，你即使不看,，聽(tīng)那個(gè)聲音,，慘絕人寰的叫聲都是一種折磨。所以我就經(jīng)常把視線偏離打人的方向,，偏離打人的方向之后,，那個(gè)教官就說(shuō)認(rèn)真看，就一腳踹過(guò)來(lái)叫我盯著,。

校長(zhǎng)：體罰非暴力并非網(wǎng)傳半恐怖

對(duì)于體罰,，任偉強(qiáng)校長(zhǎng)認(rèn)為，這并不是暴力,，在打戒尺之前,，他們有時(shí)會(huì)自己先打自己幾下,，以便掌握好力度。

“豫章書(shū)院”校長(zhǎng)任偉強(qiáng)：疼是疼,，但是不至于網(wǎng)上說(shuō)的那么夸張,。因?yàn)樵诮逃碚摦?dāng)中的話，負(fù)強(qiáng)化和懲罰也是一種教育方法,，并不是說(shuō)這就是一種暴力,，所以你說(shuō)我們戒尺、戒鞭是一種暴力的話,，我覺(jué)得從教育的理論來(lái)說(shuō),，我不是很贊同這種說(shuō)法，是讓學(xué)生知道做事一定有所邊界,，己所不欲勿施于人,。

對(duì)于戒尺戒鞭，任偉強(qiáng)校長(zhǎng)說(shuō),，也沒(méi)有網(wǎng)上傳的那么恐怖。

“豫章書(shū)院”校長(zhǎng)任偉強(qiáng)：戒尺就是竹制的,，長(zhǎng)大約是33厘米一個(gè)小竹戒尺,，那么這個(gè)在孔子曲阜周邊那種小精品店就有常見(jiàn)的這種小戒尺。戒鞭是長(zhǎng)大約81厘米的一個(gè)竹炭纖維,。

體罰有明確審批程序教官專(zhuān)管懲戒

同時(shí),，任偉強(qiáng)校長(zhǎng)說(shuō)，體罰是有著明確的審批程序和要求的,，他們的規(guī)定并沒(méi)有那么嚴(yán)苛,，并不會(huì)隨便因?yàn)橐患∈戮瓦M(jìn)行體罰。情況是不是像校長(zhǎng)說(shuō)的這樣,？我們記者找到了一位曾經(jīng)在書(shū)院工作過(guò)一段時(shí)間的教官,，據(jù)他講，文化課老師會(huì)對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行記錄,，而教官的工作內(nèi)容就是負(fù)責(zé)懲戒,。

“豫章書(shū)院”教官周文亮：戒尺的話這個(gè)就是很平常的，學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)就是打戒尺,，那么像男女生說(shuō)話,，異性之間交流，再有些就是說(shuō)打架,，打老師或者說(shuō)那種想逃跑,，這種很?chē)?yán)重的，戒尺都是挨的很多的,。

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