加強對“高考移民”的綜合治理，依法依規(guī)防范和打擊違法違規(guī)跨?。▍^(qū),、市）獲取高考報名資格的行為。

4,、綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為錄取重要參考

強化對高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的使用,，在保送生、自主招生,、綜合評價試點,、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊,、藝術(shù)體育類專業(yè),、運動訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育、高職分類招考等類型（以下簡稱特殊類型）招生中,，將學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考,。

5,、推進減少錄取批次改革

通知明確,，將進一步推進減少高校招生錄取批次改革，實施高考綜合改革及合并本科批次的省份,，要合理劃定特殊類型招生最低錄取文化課分數(shù)線,，不得低于合并批次前的相應(yīng)要求。

6,、確保符合條件的隨遷子女在流入地參加高考

進一步落實和完善進城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女在流入地參加高考政策,，確保符合條件的隨遷子女都能在流入地參加高考。

對于不符合流入地報考條件的考生,，流入地省級高校招生委員會要主動協(xié)調(diào)流出地予以解決,，原則上回流出地高考。

7,、進一步推進高職分類招考

進一步推進高職分類招考,，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點的人才評價選拔模式,。

8,、嚴格規(guī)范中職與本科教育貫通招生

嚴格規(guī)范中等職業(yè)教育與本科教育貫通招生,，嚴格控制招生學(xué)校、專業(yè)和規(guī)模,，以少數(shù)省屬應(yīng)用型本科高校技術(shù)技能含量高,、培養(yǎng)周期長的專業(yè)為主。

9,、特殊類型招生提高文化課成績錄取要求

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