在幼兒園

從來(lái)不和其他孩子玩

樂(lè)樂(lè)出生在下半年,，按說(shuō)要到今年9月才能上幼兒園,。媽媽聽(tīng)說(shuō)多跟別的小朋友接觸,，有助于孩子語(yǔ)言發(fā)育,。于是，一過(guò)好年,，家長(zhǎng)就忙著托關(guān)系找了附近的一家幼兒園讓樂(lè)樂(lè)插班,。

“我們家樂(lè)樂(lè)的相貌確實(shí)還蠻可愛(ài)的，班里的老師也挺喜歡他,?！睒?lè)樂(lè)媽媽說(shuō)，她怎么也想不到,，一個(gè)月之后,，老師建議我們把孩子帶回家自己管,，原因是，他在幼兒園里是一個(gè)一點(diǎn)也“不合群”的孩子,。

樂(lè)樂(lè)在幼兒園里倒不吵不鬧,，總是安安靜靜地坐在一邊。但他從來(lái)也不跟別的小朋友一起玩,，老師叫他的名字也沒(méi)有反應(yīng),，只有拍拍肩膀，他會(huì)抬頭看你一眼,，然后轉(zhuǎn)開(kāi)繼續(xù)回到自己的世界,。有時(shí)候，老師會(huì)硬把他拉到其他小朋友玩的地方,，可一轉(zhuǎn)頭他又自己走開(kāi)了,，就連手機(jī)游戲都吸引不了他的注意力,。而且,，老師說(shuō)他感興趣的東西特別奇怪，經(jīng)常會(huì)盯著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車看很久,，一個(gè)普通的塑料瓶蓋也能玩兩三個(gè)小時(shí),。

輕中度自閉癥

康復(fù)訓(xùn)練有助生活自理

樂(lè)樂(lè)從幼兒園被領(lǐng)回家之后,，大家都意識(shí)到孩子的問(wèn)題不是“貴人語(yǔ)遲”那么簡(jiǎn)單,，商量后決定上醫(yī)院看看。在綜合性醫(yī)院,，他們先通過(guò)各種檢查排除了聽(tīng)力,、大腦等器質(zhì)性問(wèn)題之后，又到杭州市七醫(yī)院兒童心理中心做了一系列的測(cè)試與評(píng)估,，最后確診為自閉癥,。媽媽和奶奶當(dāng)即就哭了。

要知道,，自閉癥又稱孤獨(dú)癥譜系障礙,，是一種以社交溝通障礙、興趣或活動(dòng)范圍狹窄以及重復(fù)刻板行為為主要特征的神經(jīng)發(fā)育性障礙,，主要表現(xiàn)為不同程度的社交技能,、言語(yǔ)溝通技能受損，同時(shí),，伴有一定的行為障礙和智能障礙,，這就意味著樂(lè)樂(lè)難以與同齡孩子一樣成長(zhǎng)和生活。

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