一位幼兒園老師說(shuō),她們最期待的是家長(zhǎng)對(duì)教育工作的配合和理解,,人無(wú)完人,,工作中難免會(huì)出錯(cuò),但家長(zhǎng)能好好說(shuō)話,、一切問(wèn)題都好溝通,,如果直接劈頭蓋臉地罵人,或者給領(lǐng)導(dǎo),,甚至教育主管部門投訴,,這難免會(huì)影響到老師的情緒和工作。
南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué),、市級(jí)語(yǔ)文骨干教師盧柳娟也建議家長(zhǎng)要注意跟老師溝通的方法,。她說(shuō),家長(zhǎng)首先要對(duì)老師有信任感,,認(rèn)可老師和家長(zhǎng)的立場(chǎng)是一致的,,因?yàn)闆](méi)有哪位老師不希望學(xué)生發(fā)展得好。所以家長(zhǎng)無(wú)論從事什么職業(yè),,有多少錢,,必須在思想上尊重老師,不能是表面上的,,家長(zhǎng)尊師直接影響孩子尊師,,親其師才能信其道。
另外,,家長(zhǎng)和老師溝通時(shí)需清楚表述自己的想法,,請(qǐng)老師提建議,切忌用不禮貌的語(yǔ)言和質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣,。當(dāng)然還要注意跟老師的溝通時(shí)間,,老師上課的時(shí)候不能接電話,因此不在上課時(shí)間給老師打電話,,下班后老師有自己的生活,,也盡量不要去打擾,最好是先發(fā)微信或短信進(jìn)行溝通,。
“教育,,每個(gè)人都有自己的想法。但老師畢竟是比較專業(yè)的,,尊重老師的教育方法和積極配合,,有不同的想法可以和老師私下溝通,切記不要在公共群里質(zhì)問(wèn)老師,?!北R柳娟老師說(shuō),經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,凡是家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育的孩子,,很難有很好的發(fā)展,。這不是說(shuō)老師會(huì)怎樣,是孩子如果失去了對(duì)老師的尊重,,便會(huì)不愛(ài)學(xué)習(xí),。
聲音
尊重老師,不要輕易質(zhì)疑
重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng),、教育學(xué)教授李學(xué)蓉認(rèn)為,,在孩子健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,家校攜手,,促進(jìn)溝通是很有必要的?,F(xiàn)在老師的工作壓力大,隨著家長(zhǎng)受教育程度的增長(zhǎng),,很多學(xué)生家長(zhǎng)可能是碩士,、博士,還有人學(xué)過(guò)教育學(xué),、心理學(xué),,所以對(duì)于老師的教育會(huì)有諸多看法,也會(huì)提出一些質(zhì)疑,。
分類考試 綜合評(píng)價(jià) 多元錄取 高考在“變”與“不變”中進(jìn)入3.0版 近日,,最熱的話題無(wú)疑是高考
雖經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試,,但對(duì)北京福臨大地商貿(mào)有限公司經(jīng)理王瑞來(lái)說(shuō),4月4日這一場(chǎng)“考試”比較特殊,。