外教成為教育行業(yè)最為稀缺的人才資源之一，但具有外教資格、擁有工作簽證的合法外教數(shù)量稀缺，遠遠不能滿足行業(yè)需求。統(tǒng)計顯示,，2017年中國從事教育行業(yè)的外國人已達40余萬,，但按照目前的政策標準,，合法外教數(shù)量僅占三分之一,，“洋老師”明顯供不應求。

“洋面孔”變身“金牌外教”

按照規(guī)定,，受聘于中國境內教育機構工作的外籍教師,，除了身體健康、無犯罪記錄外,，必須具有大學學士以上學位和2年以上相關工作經(jīng)歷,、或具有國際認可的專業(yè)教師資格證書，并在省級人社部門取得外國專家證和由省出入境管理部門頒發(fā)的外國人員就業(yè)證,，才有資質任教,。

政策嚴格加上“洋老師”供不應求，滋生了行業(yè)內龐大的“黑外教”群體,。使用旅游簽,、訪問簽，或者使用工作簽證卻故意隱瞞外教職業(yè)以規(guī)避教育工作經(jīng)歷,、教育相關證書檢查,，或雇用在華留學生進行外語教學等,，都屬于“黑外教”范疇。

半月談記者在一家網(wǎng)站的北京主頁上搜索“留學生家教”一項,，可以找到150余條留學生外教信息,，在一些社交網(wǎng)站上也能便捷地找到留學生家教的身影?！笆聦嵣?，留學生在校外從事外語教學是不被允許的，作為學生,，他們也不可能取得外國專家證,。”重慶市外國專家局的工作人員表示,，雇用留學生家教實際上屬于違法聘用,。

半月談記者在多地走訪發(fā)現(xiàn)，不少教育培訓機構和民辦幼兒園聘用的外教沒有工作簽證,，有的聘用在華留學生做“臨時工”,，甚至有來自東歐、拉美等母語非英語的外國人擔任英文外教,。

一位外教招聘機構工作人員告訴半月談記者,，大量培訓機構急需外教，甚至希望外教下周就能來上崗,。聘用合法外教,，從發(fā)布招聘、簽約到辦理完各項手續(xù)來華工作,，至少需要4個月的時間,。如果通過非正常就業(yè)渠道聘請外國人，就可以省去申請,、管理,、年檢等諸多中間環(huán)節(jié)，大幅度減少經(jīng)濟支出和時間成本,。