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"創(chuàng)意"作業(yè)童話改編成文言文 交上來的作業(yè)讓老師驚喜

"創(chuàng)意"作業(yè)童話改編成文言文 交上來的作業(yè)讓老師驚喜
2019-01-10 14:20:41 漢網(wǎng)

原標題:將安徒生童話改編成文言文,,這些初中生太有才了

長江日報融媒體1月8日訊(記者楊楓 通訊員陳宇昕)《皇帝的新裝》是丹麥安徒生童話的一篇經(jīng)典代表作,,同時也是初一上學期語文教材中的一篇課文,。元旦期間,,華師一附中光谷分校初中部的語文老師辜學超給學生們布置了一道“奇葩”作業(yè)——將3000余字的童話《皇帝的新裝》改編成300字以內(nèi)的文言文?!暗谝淮螄L試布置這樣的作業(yè),但同學們的表現(xiàn)卻讓我感到十分驚喜,!”辜學超說。而且有的學生還提煉出了“金句”,,有的還做了適當?shù)睦m(xù)寫。

"創(chuàng)意"作業(yè)童話改編成文言文 交上來的作業(yè)讓老師驚喜

辜學超說,,給孩子們布置這個作業(yè)不是“拍腦殼”的所謂“創(chuàng)意”作業(yè),。學《皇帝的新裝》時,他教的703班和708班剛進行完文言文專題的學習,。而《皇帝的新裝》里涉及到的帝王、大臣和古代生活的場景,,學生們是能在自己學習的文言文中找到對應(yīng)原文和稱呼的?!拔抑耙矅L試過讓孩子用文言文寫日記,但是不成功,,因為學校的場景在文言文中很難找到對應(yīng)的情景,學生們無法把學到的文言文知識進行靈活應(yīng)用,,但《皇帝的新裝》就很合適,?!?/p>

學生交上來的作業(yè),確實如辜老師所料,,不但充分利用所學知識,而且非常精彩,。有同學將童話進行了“提煉”,如原文結(jié)局為:“皇帝有點兒發(fā)抖,,因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的,。不過他自己心里卻這樣想:’我必須把這游行大典舉行完畢,?!虼怂麛[出一副更驕傲的神情,他的內(nèi)臣們跟在他后面走,,手中托著一個并不存在的后裾?!?03班學生楊若海改編的結(jié)局為“王懼,歸而捕二奸者,,俱逃矣。奸人亦奸,,然誠且智者,能受其蔽乎,?”意思是說,壞人固然奸詐,,但如果國王誠實而且智慧,怎么會受其蒙蔽呢,?”辜老師認為學生的改編具有一定的思辨性。708班李子凡最后寫道:“眾人皆視其衣,獨小兒未見,是小兒愚耶,?抑其誠耶,?”,,也有自己的感悟和思考,。

學生們認為,將國外的經(jīng)典童話改編成文言文,,這種作業(yè)的角度非常新穎,而且并不覺得很難,而且通過這次改編,,充分體會到了文言文精煉的美感。

改編:

海外有國,,其王好新衣。嘗有二奸者入國,,謂王曰:“敝人有衣,非誠且智者不見矣,。”王大喜,,以數(shù)金予二人,。二人夜以繼晝,,然未有絲線,對空而勞,。王欲知衣之詳,,遣一老臣以觀衣,。老臣至,,驚,未有衣,,因思:吾,,國之重臣也,,若王聞吾不見衣,其禍至矣,!二奸者曰:“衣可華貴不?”老臣曰:“妙哉,,實驚世之作也!”二奸者笑矣,。少時,王又遣一官人往,。官人未見其衣,大窘,,亦稱其衣。方行,,乃思:吾不見衣,非誠且智,,豈官人所為邪?吾當頌其衣于陛下,。

翌日,奸者以衣予王,。王不見衣,自嘆曰:“寡人竟為愚者矣,,此事斷不可言?!焙螅踔滦校娙私苑Q美,,獨有一童曰:“此王未著衣矣!”眾人驚,,皆相耳語,乃知實未著衣,。王懼,歸而捕二奸者,,俱逃矣。

奸人亦奸,,然誠且智者,,能受其蔽乎?

(703班楊若海)

海外有國,,其帝嗜新衣。嘗有二織工,,自號“鬼斧神工”,所織之衣,,愚者不可見矣。以其欺君,,佯為碌碌,實未織衣,。群臣無一道其實,自欺紛紛,,乃至于國君自蔽。嗚呼,!卒道破于一稚童之口,為天下笑,。而二欺人者,倉促出逃,,為國人所系,雖納百萬金銀,,終歸泡影矣!

凡欺人者,,自欺也!

(703班劉宗昊)

古有一帝,,不聞其政,不治其軍,,亦不好冶游,獨愛奇服,。

一日,有二工,,謂其可織美服。其服愚者不可見,,而賢者能觀其美。帝聞之大悅,,竊思:“吾若衣之,可辯其賢愚,。”詔許之,。

二人退而制其衣??諜C碌碌,,無所事。帝遣賢臣觀之,。賢臣惑,,復(fù)恐之,,乃曰:“美哉斯衣,!”

后帝親視之,而未見其衣,,自思:“吾不足為帝耶?誠可懼也,。”乃曰:“美哉斯衣,!”

翌日,帝出行,,而二人為帝著衣,。帝曰:“此衣合吾身矣,!”群臣附之,遂行,。

一兒見之,,曰:“此帝無衣也!”眾人傳之,。

(703班方煜煜)

海外有國,其王好新衣,。有二賊性貪,謂帝曰:“吾乃良工,可成美布,,天下無可比焉。然愚與不肖者未可見之,。愿為陛下而織焉?!钡鄞笙?,乃與二賊多金,令即制其衣,。

二賊何其黠也!乃設(shè)二機,,假織至夜深,。帝遣臣往視,皆未見其衣而稱焉,,以未敢自認愚者也。帝往視之,,亦未見其衣,。二賊佯執(zhí)新衣曰:“此衣甚薄如蟬翼,衣之如覺無物,。”帝信矣,,乃更衣游于街,一國皆嘆其美,。一小二呼曰:“帝未著衣,!”眾人嘩然,。帝大窘,遂畢其游,。

眾人皆視其衣,,獨小兒未見,,是小兒愚耶,?抑其誠耶,?

(708班李子凡)

海外有國,,其王好新衣,。日更數(shù)次,靡費萬金,,無心朝政。有詐者聽聞,,于殿前曰:“吾之新衣,,世之纖巧無出其右者,。非惟紋飾精美,,亦可辨賢愚,。不肖者不得見矣,。”王大喜,,遂與萬金。

詐者居于內(nèi)苑,,佯出機具,擺梭弄杼,,十數(shù)日無果。御使奉命往,,視無一物,。思智力之所不及,難見真容,,復(fù)恐帝之怨己,。乃贊曰:“此服華美,平生僅見,,歸告吾王,,必有重賞?!?/p>

數(shù)日后,,帝攜眾臣往觀,杼飛梭馳,,而上無一物,。皆大惑,王為掩其愚,,曰:“此服華美,,朕當服此巡幸京都,?!卑傩諣幱^,,視無一物,,皆大驚。一小童曰:“王未著衣,,亦出游矣,!”眾人大笑,。王羞之,,強行數(shù)里而歸,。

(708班宋藝樊)

嘗有一帝,,好新衣,。一日,,來二奸者,自謂裁縫,,能織精美之布,,且愚者不可見也,。帝聞之大喜,,令其即制之,。二人假織,,而欲收多金,。然人皆夸其美。

翌日,,帝更其衣,左右知其衣之異,,皆稱其“美衣”,。帝悅?cè)唬闩c游于街,。民畏其威,,不敢言,。后一小兒言其無衣,遂傳之于眾人,。帝驚而窘,而為天下所笑,。

(708班張子樂)

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