在1月17日，任正非接受《面對面》專訪中,，任正非呼吁,，把教育做好，國家才有未來,。因此,，要提高老師的待遇，再窮也不能窮教師,，要讓優(yōu)秀的人才愿意去當(dāng)老師,，讓優(yōu)秀的孩子愿意學(xué)師范，這樣就可以實現(xiàn)“用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”,。而四個月后的這次采訪,，他最想呼吁的依然是提高老師的待遇，再窮不能窮教師,，讓社會各界都來重視基礎(chǔ)教育,。

任正非：一個國家強大的基礎(chǔ)是什么，比如硬件、鐵路,、公路,、交通設(shè)施、城市建設(shè),、自來水各種環(huán)境的硬設(shè)施,，硬設(shè)施沒有靈魂的。靈魂在于文化,、在于哲學(xué),、在于教育，一個國家有硬的基礎(chǔ)設(shè)施,，一定要有軟的土壤,，沒有這層軟的土壤任何莊稼不能生長。為什么別人不會提這個問題,，我會提這個問題,，我們真正在科學(xué)技術(shù)上是領(lǐng)導(dǎo)這個世界的，我能看見我們科學(xué)家的工作狀態(tài),。我只要一出國,，到了任何一個研究所，每個科學(xué)家都爭著上來講他的方程,，十年二十年以后這些東西產(chǎn)生的結(jié)果,。比如他演示系統(tǒng)方程給我看，說這個將來毫米波可能會給人類提高一百倍的帶寬,，但是只增加兩倍的錢,。就是你多出兩分錢，你就可以獲得一百倍的帶寬,，所以窮人都能消費起了,。這些基礎(chǔ)的科學(xué)走到這一步，如果沒有從農(nóng)村的基礎(chǔ)教育抓起,，如果沒有從一層層的基礎(chǔ)教育抓起,，我們國家就不可能在世界這個地方競爭。因此我認為國家要充分看到這一點,，國家的未來就是教育,。

在任正非看來，從華為遭遇美國禁令到近期不斷升級的中美貿(mào)易摩擦,，實質(zhì)是科技實力的較量,，根本問題還是教育水平。

記者：您認識到了這樣的一個關(guān)鍵性的問題,，但是您企業(yè)再大也就是一家企業(yè),，您能為改變這個社會問題能做些什么？

任正非：因為我只是我能看到科學(xué)家的真實研究能達到的水平，達到這個水平的難度我知道,。我認為要從最基礎(chǔ)抓起,，要尊師重教。能真正這樣子將來這個國家二三十年,、三五十年有希望,，這個二三十年人類一定爆發(fā)一場巨大的革命，這個革命的恐怖性人人都看到了,，特別是美國看得最清楚,?？吹米钋宄?，他們才能打你這個出頭鳥。他們沒想到我們早就準備消滅不了,，他們沒想到,。他們以為架起幾門炮嚇唬一個國家的時代，還是那個時代,，可能誤判了,。以為抓起我們家一個人來，就摧毀了我們的意志這個也誤判了,。所以我認為我們國家其實從今天抓起,，如果我們農(nóng)村的孩子二三十年以后好多都是博士碩士了，這會為國家在新的創(chuàng)新領(lǐng)域去搏擊,，爭取國家新的前途和命運,，這才是未來。