教育部：不建議占用假期補(bǔ)課

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2020-04-27 12:11:24 北京晚報(bào)

原標(biāo)題：教育部：不建議占用假期補(bǔ)課,，教育戰(zhàn)線進(jìn)入大考時(shí)間

新華社北京4月26日電題：做好開學(xué)復(fù)課這道加試題——專訪教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰

新華社記者吳晶,、王思北、施雨岑

教育部不建議占用假期補(bǔ)課

隨著疫情防控形勢持續(xù)向好,，一些省份的高校學(xué)生陸續(xù)返校,，全國所有?。▍^(qū)、市）均已明確中小學(xué)部分學(xué)段開學(xué)時(shí)間,。5月,，我國預(yù)計(jì)將集中迎來開學(xué)復(fù)課。

在疫情防控常態(tài)化條件下,，怎樣保障廣大師生的健康安全,？怎樣做好線上和線下教學(xué)內(nèi)容銜接？怎樣確保完成2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù),？

圍繞開學(xué)復(fù)課的熱點(diǎn)問題,，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰近日接受了新華社記者專訪。

問：在當(dāng)前疫情防控常態(tài)化的條件下,，如何在開學(xué)復(fù)課過程中保障師生的健康安全,？

答：隨著疫情防控形勢發(fā)展，開學(xué)的學(xué)校,、地區(qū)越來越多,，這是社會秩序恢復(fù)的重要標(biāo)志。從全社會抗擊疫情的角度來看,，我們已經(jīng)走過了最艱難的時(shí)刻,，而隨著教育教學(xué)秩序恢復(fù)正常，教育系統(tǒng)將迎來一場大考,。

這樣一個(gè)龐大的群體開學(xué)復(fù)課比復(fù)工復(fù)產(chǎn)更為復(fù)雜,，面臨的疫情防控形勢更為嚴(yán)峻。學(xué)校是一個(gè)非常大的聚集場所,，境外輸入的風(fēng)險(xiǎn),、無癥狀感染者的出現(xiàn)都給開學(xué)復(fù)課工作提出更高要求,。目前來看,，我們很難做到所有年級,、所有孩子同時(shí)回到校園，所以各地基本上都是先讓初三,、高三學(xué)生回來,；隨著疫情逐漸被控制、防控措施更加到位,，再讓更多的孩子回來,。通過分區(qū)、分級,、分批,、分類開學(xué)，不斷對相應(yīng)疫情防控工作進(jìn)行完善,。

問：各級各類學(xué)校開學(xué)復(fù)課有沒有硬性的衡量標(biāo)準(zhǔn),？

答：有3條紅線：疫情沒得到基本控制前不能開學(xué),，校園防控措施沒到位不能開學(xué)，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開學(xué),。在逐步恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的過程中,，需要不斷調(diào)整,、不斷總結(jié),。這個(gè)過程不能“一刀切”,，廣大師生的健康安全是第一位的，要根據(jù)各地各校能夠提供的疫情防控條件來決定,，否則寧愿往后推遲開學(xué)復(fù)課時(shí)間,。

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