陳情令導(dǎo)演發(fā)文疑為肖戰(zhàn)發(fā)聲：他對(duì)得起演員這個(gè)職業(yè)

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2020-06-30 08:55:13 網(wǎng)易娛樂(lè)

原標(biāo)題：《陳情令》導(dǎo)演憶與某演員工作經(jīng)歷疑為肖戰(zhàn)發(fā)聲

網(wǎng)易娛樂(lè)6月30日?qǐng)?bào)道 6月29日晚,，《陳情令》導(dǎo)演陳家霖發(fā)文回憶與某演員的工作經(jīng)歷,，還舉例稱該演員非常敬業(yè),，“作為一個(gè)演員,，他對(duì)得起演員這個(gè)職業(yè),，在舞臺(tái)唱歌,，他對(duì)得起歌手這個(gè)職業(yè),，我跟他拍了四個(gè)多月的戲,，從早到晚，從晚到早,，你們呢,？比我了解他嗎？你認(rèn)識(shí)他嗎,？你見(jiàn)過(guò)他嗎,？請(qǐng)做個(gè)人吧,！”疑似為肖戰(zhàn)發(fā)聲,。

延伸閱讀：肖戰(zhàn)就爭(zhēng)議事件再次發(fā)聲：飯圈不能圈一切

老師組織學(xué)生應(yīng)援自己肖戰(zhàn)再發(fā)聲：“職業(yè)底“線”不能破

網(wǎng)易娛樂(lè)5月13日?qǐng)?bào)道 13日晚，肖戰(zhàn)轉(zhuǎn)發(fā)人民日?qǐng)?bào)關(guān)于組織學(xué)生應(yīng)援偶像的老師被停職的評(píng)論文章,，寫(xiě)道“職業(yè)底“線”不能破,，理性之“圈”不能出，飯圈不能圈一切,?！?br/>

近日，幾段小學(xué)老師組織全班學(xué)生跳舞為肖戰(zhàn)應(yīng)援的視頻曝光后,，學(xué)校對(duì)當(dāng)事老師做出停職停課的處理,，教育局對(duì)該教師所在學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行了誡勉談話，引發(fā)熱議和討論,。13日晚,，人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)評(píng)論文章，稱學(xué)校是知識(shí)殿堂,，是傳道授業(yè)解惑的地方,，不是為明星應(yīng)援的粉絲加工廠。少年兒童教育關(guān)乎國(guó)家未來(lái)，青少年價(jià)值觀培養(yǎng)關(guān)乎民族希望,，絕不能變成追星應(yīng)援的工具,。組織學(xué)生為自己的偶像應(yīng)援，可以說(shuō),，不僅突破了職業(yè)規(guī)范,，也有損教師職業(yè)道德，折射出教育培養(yǎng)管理的漏洞,。越界的追星行為,，不僅透支著明星的流量，也可能反噬偶像本身,，更侵蝕著飯圈文化的正向價(jià)值,。職業(yè)底“線”不能破，理性之“圈”不能出,，飯圈不能圈一切,，尤其是孩子們的課堂。文明理性追星,，才能激蕩起粉絲群體的正能量,。

(責(zé)任編輯：盧書(shū)敏 CN069)

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