凌晨1點開始制作,早晨偷偷放在學(xué)生課桌上
“我的工作剛剛開始,,給學(xué)生準(zhǔn)備50份記憶面包,。”今日凌晨1點,,陳老師在龍城高級中學(xué)高三14班的家長群展示開始制作記憶面包的場景,,表示要與學(xué)生共同奮斗到最后。
今日凌晨5點39分,陳老師在家長群介紹50份記憶面包已經(jīng)完成,。
“趕在高考前完成,,希望給學(xué)生帶來信心!我的護考工作盡心盡力了,!”之后,,陳老師將面包裝袋打包,趕在學(xué)生還沒到課室之前,,發(fā)到他們的桌面上,。
“其實很遺憾我沒有看到學(xué)生們看到面包那一刻的畫面?!标惱蠋熃榻B,,因為通宵把面包做好了之后,他就馬不停蹄的往學(xué)校趕,。
男老師做50份記憶面包滿是考點
陳老師趕到學(xué)校是6:30的時間,,因為那時學(xué)生剛剛起床還沒有到課室,他就偷偷的把面包放在每一個學(xué)生的課桌上,。
“放在課桌上后,,我就回辦公室稍微休息了一下?!钡鹊?:30之后,,陳老師才到課室去看,那時候很多學(xué)生都已經(jīng)收到了記憶面包,,紛紛議論這個驚喜,。
學(xué)生們一見到陳老師,就跟老師確認(rèn)是不是他做的,,了解情況后學(xué)生們都激動,。
有的學(xué)生表現(xiàn)的非常感動,陳老師還及時讓他們平復(fù)情緒,,以免影響接下來的考試,。
記憶面包制作,全程是陳老師一個人完成的,。他選擇在面包上寫的內(nèi)容,,是高中物理學(xué)科必修一到選修3-5的考試要點?!爸拔乙步o學(xué)生親手寫過這些公式,,這次希望學(xué)生們考前要多看看,用面包筑成他們的形象記憶的基礎(chǔ),,這樣的方式往往比冰冷的試卷來得更加直觀和高效,。”陳老師說。
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