二是,營造全社會尊重技能型人才,、重視職業(yè)教育的濃厚氛圍,。國家持續(xù)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),通過生動的案例講好職教扶貧故事,,逐步改變社會對職業(yè)教育的偏見,,讓大家認(rèn)識到職業(yè)教育也是很好的出路。
三是,,促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接,,助力鞏固脫貧攻堅成果。持續(xù)對欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育予以資金,、資源等方面的適度傾斜,,根據(jù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)幫扶成果,針對性設(shè)置職業(yè)教育專業(yè),,整合周邊優(yōu)勢力量打造一批有影響力的職業(yè)院校,,成為欠發(fā)達(dá)地區(qū)人力資源開發(fā)基地。
四是,,調(diào)動企業(yè)主體積極性,,促進(jìn)校企深度合作。支持及鼓勵行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)創(chuàng)辦職業(yè)學(xué)校,,并加快落實(shí)關(guān)于企業(yè)辦學(xué)特別是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦學(xué)的各項優(yōu)惠政策,。
圖源:視覺中國
不過,在不少網(wǎng)友看來,,楊國強(qiáng)的這份提案有些脫離現(xiàn)實(shí),,因?yàn)椴⒉皇敲總€家庭都有條件將孩子供養(yǎng)到20歲,也不是每個孩子都有接受教育的機(jī)會,,如果不讓他們工作又該怎么辦呢,?
在@中新經(jīng)緯針對“建議國家立法年滿20歲才能工作”發(fā)起的投票中,同樣是多數(shù)網(wǎng)友表示反對,。