比如開設專業(yè)一哄而上,,盲目追逐所謂熱門,,熱門隨后變成冷門,以及不少大學排行榜的排名提升其實是靠數量取勝,,而數量的背后則產生兩大問題,,一是急功近利追求論文發(fā)表;二是出現大量垃圾論文,,甚至學術不端,、學術抄襲問題。
因此,,我國大學要進行現代治理,改革評價體系,,要強化專業(yè)評價,、質量評價,而非數量評價,、行政評價,,高等學院評價改革也要破除“唯論文、唯職稱,、唯學歷,、唯獎項”現象。
此外,,熊丙奇指出,,不管什么大學首先要以人才培養(yǎng)為第一位,這是最重要的,。
而現在國內一些大學未把人才培養(yǎng)放在首位,,這是非常值得關注的問題。
比如,,排名靠前的大學靠論文發(fā)表提升,,而存在著重學術研究、輕人才培養(yǎng),、辦學空心化問題,。
比如有些地方本科院校圍繞考研辦學,不能給學生完整的教育,,更談何提高人才培養(yǎng)質量,。
因此要辦一流大學,首先是要培養(yǎng)一流人才,,偏離了人才培養(yǎng)無法辦出有特色的大學,,也辦不出高質量的學校,。“我們現在要辦自己的扎根中國大地的教育,,就要真正解決現在制約我們辦出這種大學的關鍵因素,。
央廣網北京5月9日消息(記者汪寧)近日,,網傳“中國人民大學退出國際大學排名”引發(fā)關注,。8日,記者就網傳信息進行了求證,,從多個權威信源和知情人處得到證實,。
2022-05-09 15:25:07人民大學原標題:多所985高校有大動作,退出國際高校排名,,不再向機構提交資料隨著教育水平的不斷提升,,國內有很多大學都沖上了世界大學的榜單中,不僅在世界上享有盛譽
2022-05-09 09:00:04多所985高校退出國際高校排名