這會誤導部分學生對升學的認識,以為只要考上名校,,就已經(jīng)“功成名就”,,就可以開始享受快樂生活了,。
把高考錄取通知書打造為“紀念品”的走向,,實質在強化唯升學,,凸顯高考對學生人生發(fā)展的極為重要作用,,與我國正在推進的破除唯升學教育評價改革背離,。
從全世界范圍看,,發(fā)達國家很多一流大學發(fā)錄取通知書(offer),,都已經(jīng)直接通過郵件進行,或者由學生在申請系統(tǒng)中下載官方的錄用文件,。
無論是學生還是學校,,都更重視的是大學學業(yè)發(fā)展,達不到學業(yè)要求,,學生很難順利畢業(yè)拿到學位,。
我國高考公布分數(shù)、填報志愿,,已經(jīng)實行電子化,,學生可通過教育考試部門的官網(wǎng)查分、打印成績單,;通過專門的志愿填報系統(tǒng),,完成志愿填報,這都提高了工作效率,,也節(jié)省了成本,。
因此,,從技術角度看,我國高校發(fā)錄取通知書,,也完全可以采取給學生發(fā)送郵件,,或者由學生在志愿填報系統(tǒng)中直接下載的方式,這可大大節(jié)約發(fā)放紙質錄取通知書的成本,,在疫情防控的背景下,,更有其現(xiàn)實必要性。
發(fā)放電子版高考錄取通知書,,也并不影響學生將其“收藏”,,作為成長記憶。
在信息化時代,,要與時俱進充分利用信息技術的優(yōu)勢,,轉變工作方式,推進高考招生,、錄取更公開,、透明,并提高工作效率,。
還強調(diào)紙質錄取通知書的重要性,,這多少顯得不合時宜,沒有充分發(fā)揮信息化提高效率,,節(jié)省成本的作用,。
將傳統(tǒng)的發(fā)放高考錄取通知書方式調(diào)整為電子方式,甚至學生都不需要拿著錄取通知書到大學報到,,帶著身份證就可完成報到手續(xù),,學校可方便地從系統(tǒng)中查到學生的錄取信息并確認學生的身份,。
我國已經(jīng)有很多高校,,通過自助報到系統(tǒng),在考生到校之前就完成了報到手續(xù),。
當然,,鑒于公眾對紙質錄取通知書的“情感依賴”,高校還可以繼續(xù)采取通過郵寄方式發(fā)錄取通知書,。
但是,,真不必在錄取通知書的設計、制作上投入太多精力,,搞各種“花式”錄取通知書,。
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