人教社發(fā)布新教材插圖示例不再聘請吳勇從事設(shè)計工作(4)

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2022-08-22 11:15:34 光明網(wǎng)

教育部全力做好中小學教材教輔排查整改工作

據(jù)教育部消息,，針對人民教育出版社小學數(shù)學教材插圖問題,，教育部高度重視，舉一反三,，部署對全國中小學教材教輔和進入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進行了全面排查整改,，確保體現(xiàn)正確的政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華優(yōu)秀文化,，符合大眾審美習慣,。

排查整改工作啟動后,，教育部組織國家教材委專家委員會近350位專家,，對中小學在用的359套2487冊國家課程教材等進行全面審讀。

各省級教育行政部門組建排查整改工作專班,，組織專門力量對中小學地方課程教材,、省級教育行政部門評議推薦教輔進行全面審讀，對進入中小學校園的課外讀物進行全面排查,。

同時,，普通高校和職業(yè)院校對學校使用的教材教輔、出版單位對出版的所有教材教輔和課外讀物進行全面自查,。在全面自查基礎(chǔ)上,，教育部和各省級教育行政部門還進行了重點抽查。

對于發(fā)現(xiàn)的問題,，已及時指導(dǎo),、督促編寫出版單位認真完成修改。

目前,，教材教輔已陸續(xù)進入印制發(fā)行環(huán)節(jié),。

７月下旬以來，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室對排查整改工作開展了專項督查,，范圍覆蓋31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，全面督促檢查各項排查整改任務(wù)落實情況及成效,。

此外,，針對社會通過專門郵箱反映的教材問題，教育部建立24小時處置機制,，由專人分時段及時查收郵件,，逐一對郵件進行分類登記，實行臺賬管理,。

截至8月21日,，共收到反映教材問題的郵件1780封，組織專門力量對郵件進行分析研判,，分類反饋有關(guān)出版單位和責任部門研究處理,。

提升教材質(zhì)量是一個千錘百煉、精益求精的過程,。

下一步,，教育部將進一步拓寬渠道，廣泛聽取一線教師,、學生和家長等方面的意見建議,，健全日常修訂機制，不斷改進完善教材,。

歡迎社會各界繼續(xù)通過教材問題快速反映通道（電子郵箱：[email protected]）隨時提出意見建議,。

(責任編輯：周晶晶 CN032)

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